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合作为了更好地做自己

来源:音乐周报   编辑:卢旸   2015-12-04 09:19:00   作者:卢旸

    10月26日,天津市津宝乐器有限公司、中国音乐家协会管乐学会、美国蓝魔演艺集团共同举办的“2015行进艺术中外专家技术研讨会”在天津举行开幕式。开幕式上,津宝乐器公司总经理刘运斌与美国蓝色系统董事会主席、蓝魔演艺集团首席执行官大卫-吉布斯正式签订经贸合作协议。

    合作受益良多

    蓝魔系统集乐器、教育、出版于一体,拥有卓越的乐队、教师、行进设计等培训系统。津宝公司与美国蓝魔演艺集团达成全面合作伙伴关系,津宝公司将作为蓝色系统在中国境内的惟一合作伙伴,代理其教育培训、演艺项目、艺术交流等活动。蓝魔也将继续作为津宝行进乐器的北美总代理,在乐器的研制、销售、技术培训等更宽领域展开更为深入地互利合作。

  签约后,津宝乐器将与蓝魔进行更深度合作,邀请蓝魔的乐器制造专家和演奏专家参与到乐器研发中。“不会再模仿别人,而是津宝乐器与蓝魔两家研发产品。”产品研发过程中,津宝乐器将获得蓝魔的标准、设计理念,这些乐器生产者需要的一手资料。此外,津宝乐器将获得蓝魔教学系统、乐谱、训练方法等等。

    本次研讨会历时五天,邀请美国蓝色系统执行总裁艾伦-莫瑞,美国蓝色系统教育总监弗兰克-托卡,美国蓝色系统讲师、自由音乐家和作曲家基思-威廉-牛顿,美国蓝色系统讲师、道具技巧技师T.J-多赛特等艺术专家就行进管乐表演,行进乐队、鼓队、旗队的表演授课及技巧训练,整体排练协调,编导设计等专题与中国行进艺术专家和指导老师进行交流,就世界行进艺术现状及在中国的发展等问题进行研讨。

    在世界大赛上看到差距

    2006年,中国音乐家协会管乐学会主席于海赴韩国出任“世界行进管乐大赛”评委。该赛事由世界行进管乐团协会发起,被誉为“行进管乐世界杯”。韩国是2006年的主办国。这次经历给于海留下深刻印象,“我们的行进管乐与国际水平差距非常明显。”作为评委,于海负责音乐部分,“评委每人面前有个录音机,参赛队伍比赛的过程中,对着录音机评价,‘这个地方与音乐脱节了,那个地方配错了’等等。负责动作的评委针对动作评价、打分等等。最后汇总分数,并把评委评语的录音带发给每个队伍,非常规范。”当年,夺冠队伍表演的是《歌剧魅影》,160个人在行进中把故事情节融入演奏,“空荡荡的场地几分钟之内布满道具,表演结束灯光一暗,再亮起时,场地所有道具消失。”最让于海惊讶的是这支队伍是美国社区乐团,“团员有工程师、老师、出租车司机等等,都是利用业余时间每周两次固定排练。”

    “在美国、日本等国家,行进管乐比赛已经不只是艺术的盛会,更形成了产业链,包括乐器制造、乐谱制作、服装制作、救援培训等等,相比之下,我们要做的工作很多。”于海介绍,我国行进管乐刚起步,真正发展行进管乐只有五、六年的时间,上海管乐节近几年加入行进管乐展示。“起初压力很大,中国行进管乐落后,担心行进管乐比赛有没有队伍参加,一年行进管乐一年交响管乐交替进行。从去年开始,上海管乐节分两大类,一类是传统的交响管乐,一类是行进管乐。实践证明决定是对的,行进管乐发展很好,报名踊跃,而且水平都很高。”

    有高峰没高原

    “但是行进管乐教学、规范等方面还是差距很大,行进管乐逐渐有了高峰,但是没有高原,没有普及。”于海表示,行进管乐需要解决教师队伍缺乏的问题。“津宝乐器这几年在行进管乐乐器研发上进步很大,可以登上世界舞台。但师资队伍没上去,软件与硬件发展不平衡、不匹配。中国管乐协会与津宝乐器去年举办第一届行进管乐培训班,很多参加培训的老师成为当地骨干,并迫切希望继续深造。”

  对于行进管乐遇到教学瓶颈,刘运斌表示,“蓝魔把教学体系、视频资料无条件地提供给我们中国老师学生使用,津宝乐器将送中国的老师学生到美国学习、参观,加入蓝魔队伍,并赞助蓝魔乐器。通过与蓝魔在行进艺术交流与高端乐器研制等软硬件领域的全面合作,津宝乐器将力求为国内同行搭建更为广泛与专业的国际交流平台,为国内行进艺术发展提供从乐器配套到技术培训的全方位服务,让行进艺术事业在中国得到更好的普及与推广。“蓝魔在行进管乐里非常权威,蓝魔的标准影响到全世界。将来津宝推出新款乐器,蓝魔是认可的,并在北美推广,这让中国的老师打消顾虑,不见得外国的乐器就好,国产乐器也可以达到甚至超过他们的水平。”

  “行进管乐是独特的艺术,包括变换队形、表演图案、动作与音乐的配合等等,是音乐和体育的完美结合。”于海认为,行进管乐非常适合在学校里普及。首先,行进管乐见效非常快,学校组织乐队练一两年,基本可以演奏了。第二,管乐器价格低廉,家长负担小。第三,大部分管乐器体积较小、不娇气,携带方便。最后,也是最重要的,行进管乐演出形式多样。可以动、可以静,可以室内、可以室外,变化特别多,这是其他乐器难以达到的,“我们的孩子不爱动、不喜欢合作。艺术类学习,如弹钢琴是个体性的,行进管乐是集体活动,学乐器到乐队里才有意思。”刘运斌认为,“与其他音乐表现形式不一样,行进管乐增强孩子的集体荣誉感。而且,行进管乐很辛苦,背着鼓、扛着号,风吹日晒,但是乐器一上身,精神状态立马出来,孩子参加行进管乐训练最难得的是增强团队意识。”

 

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责任编辑:刘鲁民

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