烟台市芝罘区初中化学新教材培训活动在烟台御龙山学校开展_黄渤海

培训现场

　　大众网记者董波烟台报道

　　为进一步适应教学改革，提升教学质量，10月10日，烟台市芝罘区初中化学新教材培训活动在烟台御龙山学校开展。芝罘区教科研中心副主任张永华带领全区130余名化学教师深度研究新教材，进一步落实新课标，适应教育发展新形势。

　　探索实践，勤学不息

　　港城中学姜韶利老师呈现了《物质的加热》这节课，采用任务驱动的教学方式，围绕安全、节约、环保等实验理念，从硫酸铜晶体入手，让学生近距离感受物质的结构美，进而感受变化美。整堂课突出了学生的自主探究和动手实践，将学科价值与育人价值相结合，充分体现了新课程标准下的教学理念和教学方法的改进。

教师授课

　　同力协契，行而不辍

　　烟台御龙山学校的孙霖组长以单元的顺序详细比较了新旧教材的差异，提出“精研新教材，聚焦课堂教学”的理念。她强调在课堂实施上要加强科学方法和学习方法的指导，落实跨学科实践活动，加强定量实验和数字化实验的探究，强化知识的系统化学习和针对性反馈。

培训现场

　　烟台第十中学化学组从“教材内容”“教材体系”和“教材呈现方式”三个层面呈现新旧教材的差异，并提出相应对策：适应新教材的更新，注重新老教材的融合，创新改进课堂实验装置，落实诊断性评价。

培训现场

　　奇山中学化学组强调新教材中最大亮点是倡导课程核心素养落地，课程核心素养是课程的基因，从关注知识的全面性到关注学科素养的达成，实现从“教分”到“育人”的转变。

培训现场

　　教有所思，向新而行

　　会议最后，张永华围绕“为何教授此教学内容”“如何落实新课标五维一体的内容结构”“凝练本节课内容”以及“站在整体教材高度认识教学内容位置与作用”等核心议题，带领老师们展开了深入的研究与探讨。老师们一致认为，新教材以“学科育人”为理念，注重培养学生的化学学科素养，通过更新知识体系、强化实践操作、培养学科素养和关注个体差异等方式，为学生提供一个更加广阔、更加生动、更加富有挑战性的学习空间。新教材的改革不仅为学科教学注入了新的活力，更为化学学科的一线教学指明了新的方向。