编者按：百年大计，教育为本。2021年是中国共产党成立100周年。这一百年既是凝聚民心、救亡图存的奋斗史，也是启迪民智、除旧布新的教育史。在2021年第37个教师节到来之际，烟台市芝罘区对全区优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者进行了表扬，他们身上集中体现了芝罘教育工作者“立德树人，无私奉献”的高尚品质。

　　即日起，大众网·海报新闻携手芝罘区教体局开设“烛光映初心 育人担使命”2021年芝罘区优秀教育工作者巡礼栏目。我们将走近受表扬的教师代表，通过质朴的笔触、感性的镜头，忠实记录下他们的教育人生，感悟他们的教育情怀。

宋平指导学生

宋平为学生上课

宋平与同事开展教育研究

　　大众网·海报新闻记者 邢晨 烟台报道

　　一腔热忱、一份真情、一片爱心，这是烟台芝罘中学教师宋平从事班主任工作的真实写照。从教近二十年，担任班主任十余年，宋平用心关注教育教学的各个环节，善于抓住教育契机，培养学生的自我管理能力，注重学生全面发展。

　　勤勤恳恳 陪伴学生成长

　　宋平带的班级在各项活动中表现突出，在烟台市英语口语比赛、烟台市国学小名士大赛、芝罘区运动会等大型比赛中均获优异成绩；并且班级中考成绩斐然，多次被评为校级“先进班集体”，2016年荣获芝罘区优秀班集体；同时，她执教的班会课获芝罘区德育优质课班会一等奖。

　　耀眼成绩的背后是宋平日复一日地辛勤付出。每天，她迎着朝阳而来，披星戴月而归，将全部心血都放在了学生的身上。

　　“早晨7点，我会坐在教室监督同学们读书，并指引陆续进入教室的同学迅速进入学习状态。中午，我会看着同学们吃完午饭，收拾好餐桌，有序午休。在不需要讲课的时候，我会坐着教室后排和同学们一起上课。”在宋平的眼中，学生就是自己的孩子，班级就是大家共同的家。

　　陪伴是一名班主任能够给予学生最大的温暖。而许多学生并不知道，当学生离校后，他们的宋平老师并不能休息。许多个日日夜夜中，宋平都会在办公室里挑灯夜战批改作业，这种工作节奏，宋平已经踏踏实实地干了许多年。

　　“虽然很辛苦，但我感到特别充实，特别幸福。”宋平不善言辞，但她的每一句话都发自肺腑，每一句话都充满了对学生的爱。

　　关心关爱 呵护祖国花朵

　　爱是宋平教育事业的核心理念。作为一名教育工作者，更作为一名班主任，宋平将自己的爱无私地播撒在了每一位孩子的身上。在工作中，她对待学生，不论成绩优劣全部一视同仁。

　　“我明白，每位同学渴望温暖、期盼赞赏的心是一样的。由于个体差异，在学习成绩上他们不会达到同一水平。但自信、开朗、乐观等品格是每个人都可以拥有的。”走进宋平所带的班级，快乐、自信、幸福写在了每一位学生的脸上，而为了这一切，宋平付出的太多太多……

　　在宋平班中曾经有一名学生，因为午休时长时间保持同一姿势，有时会打呼噜，引得同学侧目。宋平了解到该情况后，便坚持每天中午在教室陪同学们午休，在这位学生打呼噜时便会轻轻提醒她换个姿势再睡。

　　宋平的举动，让学生们受到了教育。从此，大家也会主动提醒这位同学睡觉姿势，而为了不影响大家，该同学也会主动等大家基本睡着后自己再睡。点滴之中见真情。在宋平的班级里，其实没有轰轰烈烈的大事，但宋平却用自己的实际行动在无数个小事上给予了学生无限的关爱与呵护，润物细无声的彼此影响成为了宋平的教育艺术。

　　多年来，学生换了一批又一批，但宋平的班级有一种不变的班风：团结友爱，拼搏上进。宋平坦言：“我会对每一位学生家长承诺，孩子进入到我的班级就是我的家人，我会用我的爱呵护孩子，帮助他们茁壮成长。”

　　鼓励教育 培养新时代接班人

　　爱给予了宋平教育的灵魂，而鼓励则让宋平的教育有了色彩。在教育教学工作中，宋平特别注重对学生心灵的培养。宋平善于抓住每一个教育契机，和学生探讨未来，帮助他们确定目标，坚定理想信念，并鼓励他们锲而不舍地为之努力。

　　在工作中，宋平会采取不同形式的主题班会课，让学生积极参与主题活动，提高学生的组织参与能力，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。在课余时间，她还与学生品读诗词，引领学生在传统文化中感受古人心怀天下、爱国爱民、勇于担当的广博情怀。

　　“每一个孩子都有闪光点，我从不放弃任何一个孩子，努力把爱和希望给予每一个孩子，让每一个孩子都能得到不同程度的发展和进步。”在这种理念的指导下，宋平所带班级的孩子们阳光健康、上进好学，他们不仅享受爱、体验爱而且也学会爱，爱国爱校爱家爱他人。

　　“我愿用一颗爱心，尽最大的努力，用我的努力给他们最好的教育。未来，我会继续坚守岗位，坚定赓续百年初心，担当教书育人的理想信念，更好地肩负起立德树人的根本任务，踏实做好班主任工作。”宋平说。