东方卫视《笑傲江湖》第二季第一期节目里，来自东北两个8岁的小男孩在表演完模仿秀之后，评委郭德纲说：“我是这么觉得，小孩就得回去上学去，参加这个节目没用。”接着他解释说：“小孩儿演节目吧，有一个特别矛盾的地方，一方面希望看他特别成熟，说得好演得好，但这样一来，他就不像小孩儿了，因为他们的东西在别的节目里我们都看过，这是大人强加在孩子身上的东西，我们看着实际上心里是不舒服的。”此言一出，我挺为郭德纲点赞的，因为太多的孩子上综艺节目，都是家长们训猴一样练出来的，我们看着好笑，却也看着难受，因为那只是鹦鹉学舌，没什么童真、天真、纯真的东西在里边。冯小刚评委闻听此语，直接按下红灯：“我的看法和老郭一样，如果我亮绿灯给他们过了，接下来就会给孩子再找个人去排个节目，那就彻底没法看了。”冯导的做法和说法也值得点赞，因为他和郭德纲一样，都是站在一个教育的角度来看待孩子的节目，并不是单纯为了搞笑，就要拿孩子虚假和虚伪的天真作为代价。

　　但接下来节目的进行，就有点出人意料了。郭问孩子：“今天不让你们过，对你们会是打击吗？”小孩回答：“还行，我觉得是鼓励。”小孩这样的回答，其实也是大人们教的场面上的客套话。郭接着说：“如果不在乎的话，你们扭头走吧！”这样一说把小孩弄傻了，两人直愣愣戳在台上，不知如何是好，这种直接把人轰走的搞法，肯定是家长没有排练过的。最终，孩子被整懵、又被整哭、也被整着说了实话——我就怕过不了，你就别搞我行了吧，你就给我过了得了呗！郭德纲在观众的起哄声中有意无意地按下了绿灯通过键。

　　这样的结果给人的印象就是，作为具有评判权力的评委郭德纲，他刚刚泛起来的那一点教育良知，还是败给了娱乐的诱惑。我们不难想象，这样的绿灯通过又会给多少家长和孩子带来另一番引导和“榜样”作用。

　　几年前，江苏南京和常州的两所学校在家长会上宣布不准孩子回家后观看某某卫视的娱乐节目，此举引发了从专家学者到家长学生的热烈讨论。《中国青年报》的社会调查中心通过民意中国网和新浪网，还对此搞了一项民意调查，其中70%的受访者认为当下的电视综艺娱乐节目不适合孩子观看。谈及原因，上海师范大学青年学院青少年工作系主任黄洪基认为：“娱乐节目内容虚假空洞，缺乏道德内涵和人文精神，难以给青少年树立好榜样；娱乐节目之间相互抄袭，缺乏创新，难以引发青少年思考；很多节目一味追求收视率，所传达的一夜成名的想法让青少年趋之若鹜，难以培养孩子刻苦执著的耐心。”黄教授此番评论还是点到了这类节目质量的软肋处，对照《笑傲江湖》里的这个模仿秀节目，实际上也仅仅是个模仿而已，说不上能够培养孩子什么品质和素质。

　　孩子参加最多的娱乐节目就是才艺类展示节目，尤以唱歌为重，但嗓音、模仿力等天生条件，也仅仅属于技能性的雕虫小技，远远谈不上思想深度和文化积淀，所以，当看到一个几岁的孩子能把一首爱情歌曲模仿得惟妙惟肖，且高音嘶吼到原唱一模一样的高度时，我们知道，这只是技能的简单复制和死板训练，没有多少孩子内心的真实表达和天性释放。孩子应该遵从其生理与心理的规律去生长和发展，大人如果没有更科学的方法时，至少不要用明显违背规律的方式去拔苗助长，且美其名曰“锻炼锻炼”，殊不知，锻炼的目的不能达到不说，其副作用却是危害无穷。

　　近几年来，《北京卫视》的《音乐大师课》算是一档真正意义的儿童音乐教育节目，因为它规避了导师评委的刁钻点评和无情淘汰，除了让美好纯净的音乐注入天赋异禀的孩子的心灵深处，更是关心了孩子的性格成长和人格提升，节目的教育意义在音乐和情感上得到双重体现。而这样的节目在娱乐节目遍地、“娱乐至死”的年代里，显得尤为可贵。

　　我们大众文化的枯萎迹象，通过一个个娱乐节目表现得明白又清楚，而娱乐的魔爪伸向孩子时，其危险性就不言而喻了。对此，教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“我们正处在娱乐至死的年代，一切事物似乎都可以娱乐化、轻松化、戏剧化，但青少年过多地沉浸在娱乐化的环境中，不仅对自身有害，更可能使我们民族由深刻变浅薄，影响国家未来发展。”