大众网记者 李楠楠 通讯员 刘丹 烟台报道

　　烟台天立学校是由神州天立教育集团与山东省烟台市福山区政府联合打造的现代化寄宿制精品高中学校，经过紧锣密鼓的筹备，学校已于2022年9月开学。目前学校情况如何，记者专访学校校长张庆刚，为您一探究竟。

项目建设现场

　　硬核建设 开启教育资源供给“加速度”

　　走进烟台天立学校建设现场，作业车辆来往穿梭，一片繁忙景象。

　　“这是我们的二期项目，按照一周一层的修建速度，主体结构顺利完成封顶。”走进天立学校，张庆刚跟记者介绍，该工程的设计和施工均采用了先进的技术和理念，包括一栋综合楼和一栋教学楼，内设骄子演播大厅、室内体育馆、室内游泳馆、图书馆以及舞蹈教室、音乐教室、美术教室、琴房等多功能教室，充分考虑了建筑的功能性、美观性和节能性，力求打造一个集教学、科研、文化、体育、娱乐为一体的现代化校园。工程计划于2024年4月30日竣工交付使用。

　　烟台天立学校地处于烟台市福山区东厅街道，占地约100亩，总投资5.5亿元，办学规模2000余人，按照世界一流理念设计，以先进的5.0升级版修建，集“中国风”与“国际范”于一体。聘请顶级专家治校和殿堂级名师执教，旨在创办一所高定位、高起点、高品质、高品位的现代化学校。

　　“教育优质均衡发展是一个崭新的起点，也是一项亟待完成的目标任务，需要我们以更高的标准加快教育资源均衡配置，努力创造更平等的机会，为辖区提供更优质的教育。”东厅街道办事处副主任范东东说，关注学校的健康发展，促进优质教育资源的合理分配，推动区域教育优质均衡发展水平迈上新台阶。

学校一角

　　优质教学资源 强化教师队伍建设

　　教育要发展，关键在教师。怎样才能办好人民满意教育？如何发展高质量教育？最重要的是要培养一支高素质的教师队伍。烟台天立学校顺应教育高质量发展对教师队伍提出的新要求，注重外部引进和内部培养两手抓、两手硬。

　　对外，采取多元化招引方式，先后开展教育部直属师范高校、省技能大赛获奖选手等多批次招聘，引进教师。

　　对内，奋力打造最美教学，促进规范教学。张庆刚强调个性化教育的重要性。学校教师通过深入了解每个学生的情况，能够更好地为学生提供个性化的辅导。具体来说，老师能够针对学生的不同需求和特点，制定出更具针对性的辅导计划，从而帮助学生更好地发展。同时，学校注重学生的情感关怀，建立了良好的师生关系，让学生愿意与教师分享自己的困惑和问题，促进身心健康。

　　一所学校拥有好老师是学校的光荣；一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师是国家的希望。烟台天立学校引导全体教师适应时代变化，改变自我价值定位，改进自己的工作方式，提升自己的专业素养，努力建立起一支教育思想先进、品德修养高尚、文化业务积淀宽厚、适应高质量发展要求、高水平专业化的教师队伍，为办好人民满意教育贡献力量。

　　特色课程 强化教育质量提升

　　“课程、检测、评价、熏陶，是教育中不可缺少的环节.”张庆刚强调，在新的形势下，学校精准定位、强化思考、赋能发展，努力开辟新赛道、积极培育新动能，挖掘学生的潜能，不遗余力将教育的理想变成理想的教育。

　　兴趣，是孩子最好的老师。在烟台天立学校，有30多门选修课，包括啦啦操、手球、足球等多个特色课程。据张庆刚介绍，学校关注孩子身心健康发展，定期举办篮球比赛、运动会等项目，让学生在运动中学会思考，在丰富的活动中学会钻研，收获成长的幸福。

　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。把经典诵读融入烟台天立学校的语文课堂……校园内书声琅琅，诵读经典蔚然成风。学校多渠道加强中华传统文化教育，着力提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统美德，有力促进了学生的全面发展。让一些极具民族特色的传统文化特色课程走进学生心中，在传承发扬优秀传统文化的同时，也让学生的精神面貌发生了巨大变化，学生情操得到陶冶、心田受到滋润，浑身散发出自信进取的气质与光芒，这将让其终身受益。

　　更好满足人民群众“上好学”期盼，烟台市福山区东厅街道紧紧围绕“促进教育高质量发展”主目标，全面落实立德树人根本任务，围绕广大群众新期盼新需求，补短板、强弱项、创品牌、提质效，为辖区建设培育更多优秀人才，不断提高教育的群众满意度和区域影响力，促进营商环境高质量发展。