大众网通讯员 尹雪兰 烟台报道

　　为提高教师对主题课程下区域活动的认识和理解，实现主题与区域紧紧相扣、相互融合，更好地促进幼儿全面发展，烟台开发区八角幼儿园于9月15日开展区域环创评比活动。

　　小小的区域，大大的奇妙。在展评活动中，各班教师追随幼儿兴趣，优化区域材料的投放，重点开设有角色区、益智区、建构区、阅读区、美工区、科学区等，在区域游戏中对主题内容进行拓展和延伸，让孩子们在区域游戏中通过自主学习、快乐游戏获得全面发展。

　　本次区域环创评比活动采用“参观·讲解·交流”的方式进行，由各班小朋友担任讲解员，全面细致地介绍班级环境创设的思路和方法。八角幼儿园园长朱忠琴表示，儿童的认知发展在其不断地与环境的交互作用中获得。幼儿园希望通过环境创设，使每一位孩子都可以专注与材料互动，主动探究，在与材料的不断“对话”中获得新的知识和经验。

　　观摩结束后，各班老师针对环境创设、活动的指导与调控、幼儿活动、教育效果等内容进行交流。“首先必须肯定幼儿园本次区域观摩评比的亮点，各班都能围绕主题开展区域活动，做到了班班有特色，处处有新意。”朱园长表示，教师的区域联动意识在逐步增强，这使得每个区不仅仅是独立的个体，也注重了幼儿的整体发展。今后教师还需要加强游戏环境氛围的创设，尽量让每一个角落都能体现教育价值，日常工作中，要注重资料的收集，为后期班级环境创设以及班本课程的开展奠定基础。

　　一点一滴皆用心，一角一落皆教育。在这场环创之旅中，充分展示了教师们的巧手与智慧，进一步提升了教师的专业技能水平，更促进了教师之间的相互学习，也让教育以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。以初心勾勒，用匠心施彩，为孩子积极创造美好的教育与生活环境。