大众网·海报新闻记者 孙立立 通讯员 魏倩 烟台报道

　　信息技术提升工程2.0是一种新的促进教师专业成长、促进学校自主发展的重要方式和有效策略。将其引入课堂，不仅可以更新教师的教育观念，促使教师向科技化、专业化方向发展，又可以增添课堂的趣味性和吸引力，更好地激发学生的学习兴趣，引发学习期待，提高学习效果。

　　为促进教师成长，近日，学校魏倩老师以五年级上册第二十六课《忆读书》为例，融合信息技术2.0进行了课堂展示。教学过程中魏倩老师以希沃白板5为主，灵活运用其中的思维导图、蒙层、小工具等信息技术手段让学生更好地领悟课文主旨、品读课文内容。第二节课魏倩老师结合其教学内容和信息技术手段运用情况给全体教师做了阐述和演示。

　　老师们纷纷表示，将信息技术提升工程2.0引入课堂，不管是对教师个人能力的提升还是对学生的全面发展，都带来了诸多的益处，是现代教学的必然走向和趋势。