培训现场

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　　大众网记者 焱培 通讯员 栾玲玲 烟台报道

　　科研兴校，科研兴教，课题引领，以研促教。课题研究是教师成长、自我发展的支撑，也是推动学校教育教学持续发展的强大动力。为提高全体教师进行课题研究的能力，近日，烟台市芝罘区康和小学邀请山东省教学能手、齐鲁名校长、原芝罘区潇翔小学校长曹瑞敏到校进行课题研究方面的培训。

　　曹校长提出课题研究是“研的物化，做的积累，写的凝练”。进行课题研究首先要从问题出发，定位与追溯，确立研究点位。在此基础上不断行动与反思，生成研究成果。培训中曹校长为老师们讲解了课题与成果的区别，指出：“课题”是成果形成过程中的一个载体，是成果佐证材料中的一个部分，是保证成果科学有效的一个凭证，而相对于“课题”来说，“成果”是一个更为广域的概念，它包含了课题研究的过程，又以课题生成的成果为主体。总之，成果完成就是一个悬在远方的一定要完成的任务。

　　培训中，曹校长为大家介绍潇翔小学多年来坚持的“自然生长”教育，有机融合了“德育课程、学科课程、传统课程和实践课程”，作用于学生以德为基的生命发展，让童年有色彩、有价值、有尊严，引导着每个孩子做有根的中国人。曹校长还展示了潇翔小学中医、地震、京剧和英语四个校本课程的建设情况，为校本课程的建设与实施提供了切实可行的范例。

　　本次培训大约进行了3个小时，与会教师对如何进行课题研究有了更深层次的认识，对课题实施的意义和操作方法也有了更明晰的思路，在校领导的支持下，在专家的引领下，在全体老师的共同努力下，康和小学的科研氛围会更加浓厚。