大众网记者 刘倩荣 烟台报道

　　今年以来，上海滩花园社区围绕立德树人根本任务，创新实施德育协同育人机制，构建起“学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延伸、网络教育为补充”的全环境育人新模式，推动德育工作由单一发力向多元聚力转变，有效提升德育实效性。

　　线下+线上 做足“阵地融合”文章

　　紧紧围绕立德树人这一教育根本，不断创新形式、丰富载体，整合学校和家庭、社会多方资源，成立了名师专家、好少年、美育教育、家庭教育、

　　“好家风”等多个全环境立德树人志愿服务宣讲团，按照就近就便、线上线下相结合的方式，面向社区党员、家长和未成年人等群体开展现场或网络宣讲。依托家长学校、新时代文明实践站、妇女儿童之家等“活阵地”，增加功能室和活动项目，在小区西门搭建儿童活动乐园，全力打造“向爱出发，守护童心”品牌项目，服务对象实现周边少年儿童和学龄前儿童全覆盖。截至目前，累计开展全环境立德树人活动10余场次，参与群众3000余人次。

　　知识+趣味 做足“内容融合”文章

　　为加强对学生的劳动教育，让学生充分体验劳动的快乐，珍惜劳动成果，社区充分利用周边资源，开展一系列劳动志愿服务活动。同时，结合孩子年龄特点及成长目标，积极培育社区儿童志愿联盟，成立上海滩花园“小小”志愿者队，开展心理健康、环保知识、童心向党、文艺文化、安全知识等各类课堂活动，将全环境立德树人工作与新时代美德健康生活方式、移风易俗等各类精神文明建设内容结合起来。育人行动从书本搬到现实，从课上搬到课下，从校内搬到校外，让立德树人通过“社会大课堂”活起来、火起来，让教育入脑更入心。

　　常态+动态 做足“机制融合”文章

　　为深入推进全环境立德树人工作，常态化开展爱国教育、感恩教育、传统文化和勤劳节俭教育等，努力提升未成年人思想道德建设水平。同时整合高校资源，设置立德树人活动日，积极邀请滨海中学、第四实验小学专业老师为社区活动提供专业指导，优势互补，夯实社区质量。

　　下步，上海滩花园社区将大力推进“五育并举”，提升学生德育素养，建立家校合作育人“1+1>2”机制，有效提升家庭教育水平，全方位多渠道推动家校共建，营造有利青少年健康成长的社区环境，努力把学生培养成爱国守法，诚实有信、团结友善、孝老爱亲、担当奉献、开拓创新的好学生、好子女、好公民、好网民，成为德智体美劳全面发展的时代新人。