大众网·海报新闻记者 姜育琳 烟台报道

　　近日，陈老丽的名字在朋友圈里叫的响亮，大家纷纷好奇，陈老丽究竟何许人也？陈老丽，原名陈树伟，一位龙口出入境边防检查站的民警，赴三江侗族自治县良口乡白毛小学支教时，因班里的学生误将陈老师写成了“陈老丽”得到的名字。在支教前，陈树伟曾先后参与执行海地维和任务与利比里亚维和任务。

　　从气候宜人的沿海城市，到三江侗族自治县深处支教，这个决定他仅用了1天；从维和警察，到孩子口中亲切的“陈老丽”，这个转变他仅用了1个月；他还说，从基础设施建设到山村支教，从物质帮扶到人文关怀，从脱贫攻坚到乡村振兴，积沙成塔，接续发力，我永远在路上！

　　卸下钢枪 走上三尺讲堂

　　2月份，得知国家移民管理局要选派民警到广西三江县贫困地区支教，陈树伟萌生了报名参加的念头，家人对他去支教表示大力支持，但妻子提及最多的就是注意身体，注意安全。陈树伟曾因伤做过手术，每年3、4月份需要去北京复查，支教任务下来的急，如果复查的话势必耽误支教，陈树伟心一横，先在当地抽了血先行化验了一下，确保身体无碍，待暑假再详细复查。

　　就这样，得到组织和家人大力支持的陈树伟积极响应号召，主动递交了报名表。很快，凭借自己英语专业八级的优势，他成功入选总站支教队伍，不久后便坐上了去往广西的飞机，踏上了自己的第一次支教之旅。

　　环境的差异 先给陈老丽“上了一课”

　　陈树伟支教的白毛小学地处湘黔桂交界处，海拔500米，属亚热带南岭温润气候。在这里的衣服全靠烤干，初到这里，他就患上了感冒，反复一个多周未愈。对于这样一个土生土长的北方人，如何适应这里湿冷的气候，是摆在陈树伟面前的第一个难题。

　　“来的时候需要个人携带包括被褥、毛巾被、枕头、电热毯、蚊帐等个人全套生活用品，由于飞机对个人行李有限重要求，所以我当时带的衣服也不多。”刚入住的第一晚，陈树伟光靠带来被褥根本无法御寒，潮湿、阴冷，寒气像是要扎进骨头里，因为山区电压不足，室内的空调没法开，一夜难眠......

　　但有多年部队生活以及维和经历的陈树伟，秉承军人不怕苦、不怕累的精神，有困难不抱怨，马上因地制宜想办法。第二天，他找到一床上一批支教战友留下的被子，来抵御夜晚难熬的湿冷，衣服不带的不够？陈树伟干脆穿起了雨衣，用他的话来说，因陋就简，穿雨衣及防雨又保暖。

　　从课堂到家庭 陈老丽亦师亦父

　　来到这里，让陈树伟感触较深的是孩子们的基础普遍较弱，以英语为例，在国家移民管理局对口帮扶三江县之前，白毛小学的英语课都是哪位老师有时间并且懂一点英语就去教一教，孩子们没有正规系统的教育，五年级的学生，有好多连英语大小写字母的占格都不掌握。

　　陈树伟在白毛小学教三年级和五年级的英语，每周17节课，为帮助孩子完善学习进度，他采取下午放学后集中辅导、周末半天补习的方式，家里有智能手机的通过QQ群每晚分配学习任务，没有智能手机的单独留校加课，有时补习晚外面的天也黑了。

　　“补完课后，我通常把需要翻山越岭的孩子送到村口，往往夜色降临，山路不好走，去的时候以下坡为主，需要40分钟左右，回来的就慢了，因为大都是上坡，特别湿滑、泥泞。”等陈树伟送完学生，返回学校时已是深夜。

　　学校所在村叫白毛村，青壮劳动力多外出打工，导致学生群体中以留守儿童为主，家中多为老人带孩子，陈树伟所教的两个班级63%为建档立卡贫困户，所以对孩子的课后教育无论是经济还是精力都严重不足，这使老陈在上课和补习外的空余时间又多了一项工作——家访。

　　“我每周末都要集中家访，首先选择建档立卡贫困家庭以及父母离异甚至单亲的家庭，在走访中进一步摸排。”

　　家访过程中陈树伟向孩子的爷爷奶奶分享孩子在学校中的趣事，在学习上的进步，也是通过家访，让他对孩子们的生活更加了解。3月9日，陈树伟到自己负责的三年级班级学习委员家中进行家访，看到这个品学兼优、知书达理的小姑娘坐在火盆边，用三个板凳学习（一个板凳坐着，两个板凳摞起来当书桌），他当即拍下了一组照片，并在朋友圈中写下了自己的感悟。

　　也是这一拍使他阴差阳错的开启了另一个身份......

　　看了朋友圈 都想找老陈“带货”

　　自从到白毛小学支教以后，陈树伟就经常在朋友圈里分享自己的工作状态和支教感悟，从这些图片和文字里，陈树伟的圈友们了解了当地真实的生活现状，了解了孩子们生活和学习环境的艰苦，于是乎，陈树伟的“最强后援团”诞生了。“最近联系我捐资助学的络绎不绝，这哪里是我在支教，分明是大家帮我在支教！”陈树伟抱着这些来自五湖四海沉甸甸的物资有感而发。

　　目前“带货”的联络依然不断，有陈树伟的同学、战友以及社会各界爱心人士......

　　“同过朋友圈发布的初衷本是一种个人支教的纪念，也是为了给家里的孩子们以鞭策，当然也希望能够唤起社会面对三江教育更多的了解和关注。”陈树伟说，目前有外省的担任主官的战友表示，要以单位名义长期捐资助学，也有省内的战友表示要与我朋友目前发布的家庭困难、品学兼优的学习委员建立帮扶对子等等，社会面关注的程度远远超过他的想象。

　　授“智”、树“志”

　　“我以后想去山的那边去砍树，那边的树多，能多卖钱。”这是陈树伟在支教动员大会上一位领导讲起支教老师问孩子将来的目标，孩子说的话，听后陈树伟的心里五味杂陈。

　　陈树伟明白，授“智”的同时更要树“志”，支教不仅要带去的知识，还要为孩子们树立志向，只有山村的孩子有梦想，日后发展家乡，振兴乡村才有希望。

　　课间休息，陈树伟经常被孩子们围着，让他讲讲大山外面的故事，“陈老师，是不是山东人都会开挖掘机”，“陈老师，大城市都有什么啊”，“陈老师......”，每当这个时候，陈树伟都会郑重地告诉孩子们，“学习能够改变人的命运，你们一定要好好学习，将来有机会走出大山，把家乡建设的越来越好！”。同时，陈树伟不忘从日常小事中向孩子们传递正确的人生观念，培养孩子们的学习意识。网友们送来的学习用品，除日常消耗较多的学习用品如练习本、铅笔等可以采取平均分配的方式，其余大部分物资将主要用于考试、遵守纪律、课堂表现等方面的奖励，避免使孩子们滋生理所当然获取的依赖心理，培养孩子们正确的价值观。

　　孩子们眼中的他......

　　在孩子们的眼中，陈树伟却有着“两幅面孔”。只要有关于学习，他就变成了严格的教官，“单元测试，歪头斜视一次视为作弊，扣5分！答过的卷面不对折即视为左右传递答案，扣5分！非因翻卷答题必需而将卷子拿里桌面或举过胸前即视为前后桌传递答案，扣5分！”

　　生活中，他又变成了亲切的陈老丽，夜晚的山路有他陪同，时刻关心着他们的生活，陈树伟不仅仅为他们带来了渴望的知识，更为他们提供了一种父亲般的精神寄托，为他们带来了无微不至的关爱和温暖。

　　“上不愧对组织重托，中不辜负孩子们清澈的眼神，下不违背自己的初衷。”陈树伟的话语掷地有声，陈老丽的支教故事也还在继续......

　　天道酬勤，力不欺耕。陈老丽正在用自己火热的心和实实在在的行动帮助着贫困地区的孩子们，为他们将来能够有机会走出大山、走出贫困积累能量。