大众网·海报新闻记者 孙立立 通讯员 于鹏 烟台报道

近年来，烟台市芝罘区南通路小学注重将书法练习与语文教学紧密结合，让书法艺术走进语文课堂，取得了事半功倍的教学效果。

在南通路小学的语文课堂上，老师会主动引导学生熟悉书法的特征、种类及发展过程，让学生对书法产生兴趣，提高学习的主动性，为在课堂中展开书法教育打下良好基础。教师在教学时树立引导学生认真写字的意识，不断引起学生对书法的兴趣，从而理解书法艺术的魅力，提高学生的审美能力和道德情操。

因学生的个性差异，在对书法的见解上也会不同，语文老师根据学生的特点，有针对性地进行教学，在学习语文知识过程中同时也可以让学生感受到书法的特征，让学生在兴趣的基础上进行练习，既提高了语文教学质效，又练习了书法基本功。

在小学语文课堂上渗透书法教育顺应了开展素质教育教学方向。书法教育不仅能陶冶学生的情操，还可以增强学生的民族自信和文化自信，让传统文化在一代代地传承下去，同时，作为新时代的小学生，能够写一手漂亮的字对提高自己的文化修养也有着重要的作用。