编者按：师者，传道授业解惑也。老师在传授知识的同时，也在用自己的人生阅历、道德品行、行为习惯影响这每一位学生。他就像一盏明灯，照亮着每一位学生，给予学生勇气、梦想。第38个教师节来临之际，烟台市教育局联合大众网烟台，推出教师节特别策划报道，采访长期奋斗在教学、管理一线的优秀教师，记录他们在教学过程中的心得感悟，致敬他们的教育情怀。

大众网·海报新闻记者 张辰辉 烟台报道

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师如同闪耀灼灼火光的蜡烛，温暖、明亮又无私，在岁月的长河中传递着知识。事实上，蜡炬并不成灰，而是薪火相传，点亮了一批批求知者的明眸，一间间学堂的窗口、一个个时代的前路。今天，跟随记者走进烟台市莱山区院格庄初级中学，讲述一位从教28年的数学老师张红，用热忱与希冀，为学生成长离不开热爱和坚守。

　　张红正在上课

　　张红，烟台市莱山区院格庄初级中学教师，于2004年8月被聘为一级教师，从事数学教学18年，担任多年数学教研组长和班主任工作。任职以来，获三等功一次，嘉奖两次，执教区、市级优质或公开课等六节。先后被评为烟台市最美教师、烟台市教育教学工作先进个人。

　　自踏上教坛以来，张红在三尺讲台上，一站就是28年，始终战斗在教学一线。初入校园，张红任教初中地理，在全区期末质量检测中始终名列前茅，并取得全区第一的好成绩。2004年8月开始任教初中数学，张红坦言，数学这门学科可能是很多人的“天敌”，简单的几个数字和符号组合起来却能变化成千百种模样，为了改变学生对数学课一直以来的枯燥的氛围，她始终将“培养学生对数学的兴趣”作为课堂重要因素，结束了一天的教学工作后，张红常常拖着疲惫的身体，在无数个挑灯夜读的晚上，潜心钻研课程标准和教材，针对每一阶段的课程目标进行精心的教学设计，坚持趣味性、启发性、探究性教学，用丰富多彩的教学方式激发学生的兴趣，一切只为让学生们爱上数学课。

　　张红正在给学生讲课

　　张红从单一的数学学科教师，到数学教研组长，张红从教工作的角色越来越多，在保证上好每一节课外，张红还肩负起班主任的工作：“望着那一张张可爱稚嫩的脸，看到那一双双求知若渴的眼睛，崇高而沉重的责任感便油然而生。”。然而，张红在教学中所坚持因材施教的教学宗旨始终不变：“作为一名教师，在探索和谐高效的数学课堂的过程中，不仅要注重知识技能教学，更要重视学生数学核心素养的培养。”为提高教育教学质量，张红还积极参加各种业务培训和教研活动，适时更新教育理念，不断探索与改革,形成自己特色的数学课堂。

　　据记者了解，由张红所执教、撰写的《图形的变化》、《完全平方公式》、《探索勾股定理》、《平行四边形的性质》等，先后获得了区级、市级教学奖项。2016年6月《利用三角形全等测距离》被烟台市教育科学研究院评为烟台市优质课程资源一等奖；2020年2月《去分母解一元一次方程》被烟台市教育科学研究院评为烟台市初中数学在线优质课程资源一等奖；2021年1月执教的《平均数》在烟台市莱山区教学大比武中获一等奖。

　　与学生交流

　　作为一名教师，张红面对教育工作总是孜孜以求，即便在教学工作中早已荣获诸多的荣誉和奖项，但对高质量教学的脚步却从未停下。

　　“教书育人在我的心里本就是一个十分神圣的职业，在平凡的教育岗位上发挥出最大能量。”张红说。

　　正是源于对教师职业无限的崇敬与热爱，张红28年如一日，在工作中无私奉献，因爱而舍，张红大量的时间都是在办公室、教室、学生宿舍、家访中度过。年迈的父亲病危住院，张红仍坚持着在课堂上讲课，没能抽出时间陪伴、照顾父亲，成为了张红最大的遗憾：“父亲的事，应该算是我终生的遗憾吧，但事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，承担一切，无怨无悔！”。

　　在过去28年的教学生涯中，张红始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、无私奉献，用自己的勤劳、严谨、朴实、爱心，自觉履行教师职责，廉洁从教，为人师表，把教师这一普通的职业书写得尽量地绚丽多彩。张红告诉记者：“教师自身职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，严于律己，凡事都注意以身作则，遵纪守法，自觉遵守学校的规章制度，尊敬领导，服从分配，团结同事，顾全大局。时时处处起模范带头作用，要求别人做到的，自己首先努力做到。”

　　张红对自己的要求从来不是居于当下，而在于进步一点之后能不能看到下一个不断的自我提升，这是对自己所从事的教育工作最好的诠释，传道授业，用爱唤醒学生身上一切美好的东西，成就孩子们破茧而出化蛹成蝶。