编者按：师者，传道授业解惑也。老师在传授知识的同时，也在用自己的人生阅历、道德品行、行为习惯影响这每一位学生。他就像一盏明灯，照亮着每一位学生，给予学生勇气、梦想。第38个教师节来临之际，烟台市教育局联合大众网烟台，推出教师节特别策划报道，采访长期奋斗在教学、管理一线的优秀教师，记录他们在教学过程中的心得感悟，致敬他们的教育情怀。

　　大众网·海报新闻记者 孙立立 烟台报道

　　自古以来，有诸多歌颂教师的经典诗句：“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“玉壶存冰心，朱笔写师魂。”等等。一支粉笔、三尺讲台似乎就是每位老师的真实写照。

　　阎立江为学生授课

　　以德为先，潜心育人，做学生成长路上的引路人

　　阎立江从小生活在农村，对农村怀有一份特殊的情怀。在填报专业时，他毅然选择与农学有关的专业。大学毕业后，一直从事与农业相关的教学工作。作为一名老师，他坚持以德为先，言传身教，致力做好学生成长的引路人。他主讲过《果品贮藏加工学》《蔬菜贮藏加工学》《园艺产品工艺学》、《食品工艺学》等16门课程，先后8次被评为校级或院级优秀教师，先后带过8个班的班主任，从事过6年专业学生干事工作；先后7次被评为优秀班主任、6次被评为校级先进工作者。

　　传授学生知识和学问，引导学生做人的道理。作为一名人民教师，他不断学习专业知识，在自己的专业领域不断优化自身教育教学能力和理论水平；他在教师这个平凡的岗位上默默耕耘，从教三十余载，用自己的青春与无悔诠释了一位教育工作者的责任和担当。为了提高学生学习的积极性，让学生掌握更多的学习技能，他在教学中因材施教，把思政教育融入日常课堂教育；并且注重理论联系实际，让学生掌握更多实操技能，极大地提高了学生认识和解决实际问题的能力。

　　阎立江做果酒实验

　　先后12次赴巫山，实现巫山果酒酿造技术零突破

　　阎立江不仅是优秀的教师，也是一位优秀的科研工作者。2022年2月，为了传播果酒酿造技术，助力乡村振兴，已经56岁的闫立江再次奔赴一线，加入“巫山支教团”，第12次来到巫山。除了果酒的研发工作外，支教期间，他坚持每周讲授4节《果酒酿造与品鉴》公选课。作为“东西扶贫、鲁渝协作”烟台——巫山专家博士工作站的一员和重庆市“三区人才”科技特派员，他为推进东西协作做出了积极贡献。阎立江多次去巫山调研，跑遍了巫山所有脆李、柑橘种植区。向巫山县、乡（镇）、村有关领导和群众了解脆李、柑橘种植、采后处理、深加工及销售情况，与果业专家交流、与果农座谈，广泛地查阅资料，提出开果品深加工、延长产业链的思路，不仅为巫山的果农解决了残次果的问题，更为巫山果业产业健康发展开辟出了一条新道路。

　　任何事情的成功不是一蹴而就。阎立江做果酒研发的过程中，也经历了很多困难。工作环境差，没有设备、没有技术人员，项目经费严重不足，所有的研发工作都要从“零”开始。但困难并没有阻挡阎立江的脚步，凭着一腔热血，阎立江带领5个老师和10个学生，利用休息时间，多方联系沟通，自费两万多元购买酿酒容器和原辅料。以猕猴桃和葡萄等水果为原料，带领研发团队酿出了本土的猕猴桃酒和葡萄酒，实现了巫山果酒酿造技术研发零的突破。

　　阎立江给学生授课

　　近年来，阎立江大多数时间都在外奔忙。常年背井离乡，家中妻子身体不好，阎立江常常不能陪伴其左右；在巫山人生地不熟，生活差异大，有时候忙起来身体也会疲累，力不从心。即使这样，他也不曾放弃心中的梦想，在临近退休的年龄，毅然奔赴在教学、研发一线。“做自己喜欢的事”。阎立江表示，喜欢、热爱成为他坚持前进的动力源泉。经过不断地努力，阎立江的付出也收获了喜悦。他研发的脆李利口酒、脆李蒸馏酒和白兰地在2020年重庆“东西扶贫协作推进工作现场会上”首次亮相，引起各方高度关注。他不仅是烟台支教巫山队伍的杰出代表之一，更为科技教育振兴、鲁渝东西协作树立了榜样作用。

　　教育路上默默耕耘30载，作为一名优秀教师，他将继续践行使命，砥砺前行，为教育事业继续奋斗。产业帮扶和支教经历，在阎立江的职业生涯中留下深深印记，助力乡村振兴任重而道远，他表示，他将继续奔赴一线，继续坚持不懈的工作，为巫山果业“插上科技的翅膀”，为巫山果业健康发展保驾护航。