大众网·海报新闻记者 杨瑞远 通讯员 孙玮玮 烟台报道

　　近日，山东省委党史研究院、烟台市委党史学习教育领导小组办公室为民办实事组一行11人，来到烟台市芝罘区西牟小学，针对“一小”群体开展“我为群众办实事”实践活动情况进行实地调研，深入了解了“双减”政策落实落地的情况，重点考察了义务教育课后托管服务的开展情况。

　　开展“5+2”课后延时服务是落实“双减”政策、解决家长急难愁盼问题的重要民生工程和重大民心工程。烟台市芝罘区西牟小学牢固树立“为民服务”宗旨，致力于课后服务顶层设计，以“减轻学生课业负担”“减轻家庭经济负担”“缓解教师工作压力”为初心，坚持“全覆盖”“多元化”“高质量”原则，依“法”服务与以“情”服务相结合，让课后服务成为有声有色有温度的政策红包。

　　传承国粹、浸润童心的“德润长廊”，书香飘逸、博观怡情的“悦读吧”，激浊扬清、守正创新的“法治小公园”……幽雅别致的校园环境、丰富多彩的服务内容、周到悉心的人文关怀，让与校领导深刻感受到校园的每个角落都充盈着厚重的文化蕴味。

　　“打造有温度的教育，做好课后服务加减法，促‘双减’落地生‘花’，离不开着眼全局、多方着力的笃定。”西牟小学校长王燕在汇报中说，“服务内容百花齐放，是让学生心灵舒展、课后服务持续发展的源头活水。”学校秉承“基于核心素养，促进五育共美”的课程理念，充分挖掘学科教师专业特长，围绕“以美润德”“以美健体”“以美启智”“以美绽艺““以美促劳”五大模块，设置“动静结合”的课程清单。通过静态辅导激励教师专注高效课堂的研究，优化作业设计，成为课后服务的质保中心，实现了“减负提质”的闭环管理。开设动态社团38个，除了每周五下午两小时的长社团，还有每天半小时的短社团。学生自主选课、走班上课，满足了个性化需求。为促进课后服务的多样化、专业化、体系化，学校将专业人才、民间艺人、家长志愿者吸纳进来，打好优质资源组合拳，构筑课后服务新矩阵，成为课后服务工作的“助推器”。“内外结合”的花式服务让孩子们乐不思蜀，成了提升师生素养的新生长点。

　　西牟小学坚持“应管尽管、愿留尽留”的原则，全面了解家庭需求，全心全意解决家长的后顾之忧。推行“点面结合”的“1+X”套餐，开展了“爱心接力温暖回家路”的活动，将学生护送到家，确保与家长下班时间“无缝对接”，切实解决了“最后一公里”的民生问题。课后延时服务成了“全心全意为人民服务”的缩影。

　　调研组专家饶有兴致地听取了王燕校长的汇报，并观看了纪实片，对学校在“双减”之下，坚持弹性工作制和考核评价机制相结合，以“弹性加减”为“超长待机”续航：一方面实行“时间储蓄银行”为教师减压；另一方面完善“保障奖励机制”为教师赋能，以规范、科学、多元化的“激励引擎”提升教师的幸福感与幸福力”的做法给与了赞赏与鼓励。同时也高度肯定芝罘区教体局克服困难、积极申请，实行财政全兜底，专款拨付资金用于课后服务经费保障，核增绩效工资总量、保障激励补贴落实的硬核举措。并就下一步落实“双减”，扎实做好课后服务进一步提出了要求：继续用心、用情、用智，在服务质量上做加法，找到一条既能保障课后服务顺利开展，又能保护教师合法权益的有效路径。实现教师专业能力提升、学生核心素养提升、家长教育获得感提升，构建课内外齐发力的良好育人生态，增强教育的公共服务能力，撑起家长和孩子乘荫纳凉的幸福伞，促进家庭和谐、社会进步。