倡议书

　　大众网·海报新闻烟台2月1日讯 （记者 邢晨） 抗击疫情，我们在行动！面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，烟台市芝罘区潇翔小学发出倡议，鼓励师生充分发挥特长，通过创作绘本、快板书、手抄报等多种形式，在实践中学习防控疫情知识，宣传防控疫情理念，让学生充分享受参与乐趣的同时，真正成为知行合一的防控疫情小战士。

思维导图创作

　　“疫情发生后，我们学校根据上级部门的要求，一方面严格做好学生身体状况登记，一方面引导学生充分发挥自己的特长，用自己喜爱和擅长的方式去认识新型冠状病毒，学习防控知识。”潇翔小学魏如霞书记告诉记者，学校通过微信公众号发布了倡议书，引导学生用丰富多彩的形式去探究防控知识真正做到知行合一，并带动家庭一起战“疫”。

绘本创作

绘本创作

　　“我自己创作了一个绘本故事，名字叫《抗击疫情，我们一起加油》，我在绘本里描写了新型冠状病毒感染的肺炎的症状和防控知识，我感到非常有意义。”来自潇翔小学一年级四班的张冬冬同学花了3个小时才完成了创作，为了能让小伙伴都能学习到知识，她还在妈妈的帮助下将绘本录了成视频发到了班级群里。

亲子创作

　　“学校这种方式特别有新意，孩子也特别开心，整个创作过程，孩子的探究精神被点燃，不停地通过各种媒介寻找相关知识，我认为绘本不仅是提升了他的创造力，更让她对疫情防控有了深刻的了解。”张冬冬的妈妈说。

　　张冬冬用绘本宣传防控疫情知识，而四年级一班的谷紫熠同学则用一首《防疫诗》向疫情宣战。“我写的是一首现代诗，主要内容是宣传疫情防控知识，我平时就很喜欢写诗，班主任孙建霞老师让我们用最擅长的方式宣传防疫，我第一个想到的就是写诗。”谷紫熠告诉记者，诗歌朗朗上口，特别适合大家朗诵学习，他希望小伙伴都能读自己的诗学习防疫知识。

学生打扫卫生

　　“我们举办这次活动，不仅同学们积极参与，老师们也起到了很好的引领作用。”曹瑞敏校长告诉记者，疫情发生以来，学校党员和领导班子成员积极承担相关工作，并制作了各种宣传材料供老师和同学们学习，与此同时，各班班主任也快速行动起来，大家用各种形式，组织学生用有趣的视角认识疫情、预防疾病。

　　潇翔小学一年级三班的同学在班主任王晔老师的带领下用思维导图的形式，学习防疫知识，并将画好的思维导图通过班级群和微信传递给更多的人，让大家在相互学习中，增强防控意识和能力。“我首先为大家画了一幅思维导图，然后学生们再根据自己了解到的知识进行自己的创作，我们通过这种方式，让学生对疫情防控有了更多的了解。”王晔老师表示，为了给孩子更广阔的学习平台，班级还通过诗朗诵、手抄报等形式引导学生学习防疫知识，向抗击疫情的战士致敬。

　　“我们学校坚持‘自然生长，自由飞翔’的理念，在这个特殊的时期，学校期待着孩子们能够在探究中学习知识，学会保护自己，体会众志成城，抗击疫情的优秀品质，本次活动同学们的作品仍然在源源不断地呈现之中，我们相信，这个寒假孩子们一定会收获满满的正能量。”曹瑞敏校长说。

　　附：潇翔小学抗击疫情倡议书

　　孩子们好：

　　因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情的影响，今年的春节我们有着和以往不同的体验，我们不能走亲访友、不能走到户外做传统的实践活动了。但这并不妨碍我们做研究。面对疫情，政府部门在行动、医生护士在行动、社会各界在行动，在这样一个非常的时期，我们小学生也要行动起来呀。关心我们的国家、关心我们的国人、关心我们的亲人、关心我们自己的身体、关心身边的防控情况，在各自的家里，我们要多看电视新闻、多读网络信息，动脑去了解新型冠状病毒是怎么回事，怎么传染的，了解怎么预防传染、和亲人一起进行家庭预防行动，了解国家、地方在防控过程中做了哪些事情，了解这个过程中的感人事件，了解你的亲人们在这段时间有什么样的经历……围绕这样的问题我们还有些什么样的想法和建议。请把我们的思考、阅读、了解和行动写下来。孩子们，能参与这样的研究和行动，也是我们向“做有根的中国人”的方向成长的一份努力呀。

　　抗击疫情，我们在行动。现在，孩子们，就请拿起我们各自的工具，选择我们各自的擅长，围绕疫情防控的一个或几个方面，开始行动吧。（记录自己研究有这么多的形式可以选择：绘本创作、快板编写、诗歌创写、童话或童话书编纂、制作手抄报、漫画、绘画、电脑小报、电脑绘画、思维导图、编程设计、手工作品、记录新闻、科普小常识宣传、朗诵）。当然，你也可以选择只听、看新闻，只做好预防，把方法记在自己的心里。

　　“自然生长”是一种顺应并自觉改变环境的生长，在这个特殊的时期，老师期待着孩子们有精彩的作品产生，完成即可发送给老师，好的作品我们将选择渠道进行传播，一起来保护我们自己、保护我们的家庭，也发挥我们在抗击疫情中的社会作用呀。

　　愿孩子们鼠年春节快乐而充实。

　　——潇翔小学校长：曹瑞敏