教师年度述职

　　大众网·海报新闻 记者 王静 烟台报道

　　有这样一群人，他们虽有自己的孩子，却把大量的时间花在别人孩子身上；他们有着令人羡慕的假期，却在大家都还在熟睡的时候奔波在一线......他们，就是可爱可敬的人民教师！

　　记者用镜头记录了蓬莱二小教师吴倩最真实的一天，吴倩是蓬莱区第二实验小学3年级10班的班主任，从事数学教育10年，她是无数教育工作者的代表。作为数学老师，吴倩说，“爱教育，爱孩子，挖掘孩子的潜力，成就孩子的未来。”，这是吴老师在教学阶段一直秉承的理念，因为她不仅是讲台上的数学老师，也是学生们的“大家长”。吴倩给予孩子们充分的鼓励和引导，让他们在快乐的氛围中养成良好的学习习惯。

早上5点30分要起床给孩子们做早饭，这一顿营养早餐倾注了妈妈所有的爱，吴倩老师以此便开启了忙碌而充实的一天。

为孩子们准备早餐

为孩子们准备早餐

早上7点20，准备完早餐，吴倩等不到孩子们吃完，就已早早出门来到学校，做起她的“大家长”，首先要先到教室给学生们测量体温，随后带领学生们晨读。

入校给学生测体温

带领学生晨读

为进一步优化课堂教学、促进数学教育教学质量的提高，全体数学教师做足了准备，齐聚一堂。吴老师在认真的听课，及时的把课堂上精彩的、重要的内容记录下来。课后并进行了教研探讨，怎样更好的设计教学过程，才能锻炼学生思维和表达能力、课堂上丰富实用的表扬语等等。

听课学习活动

教师组探讨教研成果

上午第三节课，是吴倩的数学课，第二节课还没结束，她就早早准备好教具在门口等候。

每天的课堂时间，都是吴老师最幸福的时候。吴老师每天在课堂上与学生们一起在知识的海洋中畅游，是她最开心也是最踏实的时刻，她的课堂不仅深入浅出，而且精彩纷呈，学生们在课堂上也是与吴老师频频互动。

提问学生问题

课堂批改辅导

　　为了切实提高课堂教学实效，在全体数学教师中形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好教育教学研究氛围，开展了一次数学教研活动，立足常态教研，推进高效课堂。

指导组内年轻教师

　　下午3点30多，一天的课程已经接近尾声。吴老师开始每周一次的班主任例会。在例会上，她把每天发现的小问题都拿出来，在跟学生之间的交流中也让班级的学习效率越来越好。

班会总结

　　为了能够保障家长顺利接到孩子，全校班主任将原有的错峰放学时间更加细化，学校将原有的错峰放学时间更加细化，班主任将班级学生带至接送地点，精准对接学生家长。

雨天护送放学队路

放学时间过后，有的学生家长没有按时来接孩子回家，学校给孩子们准备了，益智器具课程，吴倩作为班主任，需要在这里陪伴孩子们，直到最后一位同学安全离校。

课后服务（益智器具）

吴倩是千千万万个普通教师的缩影，一天的工作，没有明艳动人，也没有惊天动地，有的只是与孩子们的相守相伴。教育的根是苦的，但果实是甜的，能够从事这份光辉的职业，守住内心的光明，肩负传承的重任，看着学生们走向更广阔的世界，大概是身为老师最为骄傲的事情了。