大众网·海报新闻记者 王瑜 通讯员 张城 烟台报道

　　为推进全环境立德树人教育理念，培养学生良好的学习、生活习惯，促进学生形成“仁爱”“刚健”“敏行”“善学”“坚韧”品格，形成“尊重、宽容、温暖”的家庭氛围，近日，烟台开发区实验小学举行第三期“家庭立人”五大行动。本次活动主题是：家庭教育，点亮爸爸那半边天。启动仪式采取线上线下同步直播的方式，现场邀请了近百名男家长，线上有两校区3000多名家长。

　　活动分三项：

　　第一项：宫校长谈教育

　　活动伊始，宫校长为家长朋友们讲解“家庭立人”五大行动的开设理念，强调在家庭教育中采取适当的教养方法对孩子习惯、品行培养的重要性。“家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子。”教育孩子的过程，也是家长自我修炼，自我成长的过程。只有家校共育才能帮助孩子建立健全的人格，促进孩子健康成长。

　　宫校长最后用鲁迅的话来总结：家庭教育的实质在于让孩子们的思想充满力量、感受温暖，从而有克服困难的勇气和能力，获得人生真正的兴趣和自由。

　　第二项：爸爸们讲故事

　　实小爸爸进讲堂，家校共育话成长——六位爸爸从阅读、目标、运动、劳动、陪伴、鼓励、情绪、榜样八个方面分享了家庭教育经验。爸爸们的教育经验分享展现了家庭教育的智慧，也展示了学校“家庭立人”五大行动与家庭教育的契合，家校共育不仅促进了孩子们知识与能力的提高，也锤炼了性格与品格，促进了责任与信心的构建。

　　第三项：张老师说任务

　　学生发展中心张城老师发布了本期“家庭立人”五大行动的任务。此次活动从“学生任务、家长任务、教师任务、处室任务”四个维度，“家庭关系暖起来”“家庭劳动干起来”“家庭锻炼动起来”“家庭作业做起来”“家庭阅读兴起来”五个方面提出了具体要求。倡导学生每天开展“五个一”活动：主动完成一日作业、主动进行一日阅读，主动做一次家务劳动，主动讲一个仁爱故事、主动参与一组体育锻炼。活动加强了过程性评价，借助评价工具开展争章活动。

　　本次活动是学校“生活式教育”理念的具体体现，相信通过学校与家庭合力，定能促进学生养成良好的学习习惯和生活习惯，培养实小孩子们优秀的品格。