初审编辑:胡昌辉
责任编辑:刘慧慧
利用“学习强国”APP学习
利用“学习强国”APP学习
大众网·海报新闻烟台4月16日讯 (通讯员 曲宁克 记者 刘慧慧) 为最大限度降低因疫情延迟开学对学校教学工作和学生学业的影响,切实保障广大师生的身心健康,合理安排寒假生活,让师生家长在家里坐得住、学得好,烟台市牟平区海德小学以“学习强国”APP为载体,组织教师和学生们进行网上学习,实现了“教师停课不停教,学生停课不停学”。
素质提升“充电宝”
由于新冠肺炎疫情,寒假一再延期,宅家里,上强国、学知识、看视频、做试题、比积分已成为新风尚,老师们都把学习作为一种追求、一种爱好,一种健康的生活方式。海德小学发出“停课不停研”的倡议,每天都会有两位老师推荐“学习强国”里的优秀篇目到学校微信群里,推荐老师会介绍文章内容并结合教学工作说推荐理由,各年级老师阅读后会结合教学工作谈感受。
校长给老师们推荐《比尔盖茨的钱是怎么花的》,年轻的王雅静老师从故事中比尔盖茨寻求帮助,结合自己是一名班主任,感悟到要协调好各方面来促进学生健康成长,所以更要在课余时间充实自己,不断提升自己的专业素养。在这样一荐一读,一说一谈的唱和中,老师们的业务素质不断提升。
教学工作“加油站”
此外,老师们还从平台强大的资源库,海量的学习资源中能找到很多学科相关知识,真正做到“教什么学什么,缺什么补什么”。充分发挥“学习强国”的优势,发现“教育”栏目下很多内容适合不能出门的学生在家里观看学习。
如“中小学课堂”“在家上学”“亲子课堂”“强国名师课堂”“在家趣味实验课”等视频,老师们先观看,然后有选择地推荐给学生,低年级老师推荐给学生听“小喇叭”,中高年级语数英老师分别选择课外知识拓展的节目,科学老师结合学生的实际,指导学生在家完成《听话的小吸管》《纸桥承重》《自制笔筒》等实验,学生体会到探索获得成功的喜悦。在老师们的努力下,“学习强国”成为了教学“指尖加油站”。
学生学习“快乐吧”
学生们带着期待与兴奋的心情登录到学习强国平台,“在家学习”中不仅有语数外的课本知识,还有书法指导,课本剧、国学常识等趣味知识。学生们根据自己的需要,选择适合自己的线上课程参与学习,完成课堂作业,及时巩固练习,在这个特殊的时刻,用线上课程的形式充分参与学习。
学习强国不仅给学生了学习知识的媒介,还推出多个板块在这个非常时期陪伴学生们成长,同学们如果对健身感兴趣,想在假期期间增强体魄,可以选择“在家健身专栏”让你足不出户就可以增强免疫力。“在家看天下”专栏带着学生们走遍世界,看遍中国,让大家在家就可以环游世界。“在家看”“在家听音乐”两个专栏都精选了大量的优秀作品,让学生们不用出门就可以体验艺术之美。
以“学习强国”APP为载体,海德小学还组织三—五年级学生开展了以“扣好人生第一粒扣子,讲好学习强国的故事”为主题的读书活动。读书活动通过学习强国平台,各语文老师指导学生进入“听文化”“中唱之声”“听小喇叭”等栏目。通过听故事、听英语、听儿歌、听诗文、听曲艺等内容丰富、形式多样的学习内容,为学生们打开了一片洁净而广阔的学习天地。很多低年级学生家庭都是有家长陪伴,亲子阅读,你教我读,我读你听,不仅丰富了广大学生的假期生活,也进一步增加了亲子关系。
自开展“学习强国”读书活动以来,一次次阅读、浏览也增加了学生们对新型冠状病毒的认识和了解。学生们还通过写作文的形式,表达着自己对新型冠状病毒的认识,对白衣战士们的钦佩,对战胜疫情充满着信心,一起为武汉和中国加油。
用“学习强国”激发学习力量,扣好人生第一粒扣子。海德小学开展的“学习强国”网上学习活动,把疫情防控工作落细落实到位,规范了家长思想意识,陶冶了师生道德情操,拓宽了学生的阅读视野,提高了师生家长的人文素养。返回烟台大众网首页>>
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