“不会弹就别装样子了！”2014年底，任志强在潘石屹微博上看到他弹钢琴的照片后留言。其实，不会弹琴的潘石屹都会弹的钢琴并不是一般的钢琴，那是一架智能钢琴。

    智能钢琴“智能”在哪

    2014年底，SOHO中国董事长潘石屹拜访旗下某物业的租户小叶子（北京）科技有限公司（以下简称The One），看到门口摆放的一台智能钢琴，跃跃欲试。他坐到琴前，打开连接钢琴的iPad中的“智能钢琴”APP，点开“卡拉钢琴”功能，选出《欢乐颂》这首曲子。iPad屏幕上，出现类似“节奏大师”（音乐节奏游戏）的瀑布流。钢琴键盘上一排LED提示灯，随着曲谱亮起，提醒键位。潘石屹跟着提示有模有样地弹起来,不禁感慨，“这钢琴真棒，我都会弹。”

　　“智能钢琴最大的特点就是让演奏变得好玩，零基础也能很快上手。”从创意之初，The One的创始人、CEO叶斌就开始遭到各种质疑，其中也包括自己的儿子。在儿子所上的小学钢琴是必修课，当听到爸爸要发明一台好玩的钢琴时，8岁的他不屑一顾，“钢琴从来都不好玩！”直到研制完成，叶斌在家里安装了一台智能钢琴，儿子仍然完全没兴趣，学校要求的钢琴练习已经够了，儿子多弹一下都不肯。直到一天早上，叶斌看到儿子坐在钢琴前，为了不打搅别人戴着耳机弹奏智能钢琴上的《小苹果》，看到爸爸过来，儿子兴奋地说：“太好玩啦！”虽然叶斌并不感冒《小苹果》这首歌，但能让儿子主动坐在钢琴前弹琴，他知道自己成功了。

　　The One曲库中有两万多首曲谱。去年11月，The One成功从世界知名音乐出版公司Alfred Music和Hal Leonard获得《Skyfall》、《Let it go》在内的数千首热门曲目的正版乐谱。演奏自己喜欢的、有感觉的音乐，会让反感枯燥技巧练习的人兴趣大增，主动坐回琴凳上，并且为了能够演奏好心爱的歌曲，主动学习更多演奏技能，完善演奏技术。

目前这些资源对中国用户都是免费的。在美国，The One提供的服务是需要付费的，用户单独购买曲目或者购买一年几十美元打包服务。

    用互联网做音乐教育的事

    以互联网公司自居的The One，定位是在线教育，生产的智能钢琴也不是单纯的乐器，而是音乐在线教育理念。拥有丰富的高科技创业经验的叶斌知道，在线教育具备传统教学无法比拟的优势。首先，在线教育能够提供个性化学习。传统教学喜欢题海战术，同样一套题海，提供给所有学生。在线教育能够记录每个人的问题所在，有针对性地提供练习。其次，在线教育使学习游戏化。在学习过程中加入很多游戏机制，让人在游戏中提高技能。其实很多游戏也是可以学到东西的，比如孩子们都喜欢的乐高玩具，玩的过程中学习。音乐也是一样，本身很有趣，只是传统教学方法太枯燥，如果将它游戏化，学习起来就像游戏通关，让人欲罢不能。第三是实现社会化。西方国家的音乐教学往往与乐队相结合，而非一对一教学。中、小学生加入乐队，在团队中既有竞争、更有合作，学习会很有趣。中国琴童往往是到老师家里弹琴给老师听，心里紧张得要死，满脑子都是“别出错”，音乐的本质，音乐的美，反倒顾不上了。在线教学，学生能够通过网络社交软件展示自己的音乐，将学习进度上传到网络与人分享，让学生体会到学习中交互的乐趣。

　　放松点，学钢琴很好玩

    今年年初，叶斌把智能钢琴带到了美国NAMM乐器展。展会上，不乏乐器经销商表示代理意向，更有琴童家长对这种钢琴教学方法表示出极大兴趣。比较中美两国的客户，叶斌发现，中国客户更多关注两个问题：一是不联接iPad的智能钢琴就是一台普通的电钢琴，中国家长更认传统钢琴，而且担心以电钢琴入手，会不会对以后弹奏传统钢琴造成影响。而在美国，演奏电钢琴已经非常普遍，甚至比传统钢琴还多。第二个问题是教学方法。中国家长倾向于专业化的传统教学方法，对于快乐教学存在疑虑。而“美国人最关心好不好玩。他们尤其喜欢‘卡拉钢琴’功能，像玩游戏一样演奏钢琴。”对于乐器学习，美国人更能接受多种选择，只要能够体验到音乐的快乐，走哪条道路并不重要。

　　曾有人在网络上发帖询问：“我26岁了很想学习钢琴，来得及吗？”被赞最多的答案是：“太迟了，因为你的父母已经打不过你了。”任何专业化学习都是残酷的。比如中国人都爱打的乒乓球，如果想练成专业的，每天挥拍5000下，谁也不想打球了。对于音乐，中央音乐学院副院长周海宏曾说过：“过于专业化的教育会让孩子学一门技术，恨一门艺术。”

　　音乐是艺术，演奏是技术，通过肌肉训练实现艺术的表达，如何让训练的过程趣味化、更好的达到效果，是叶斌考虑的问题。但是The One并不想自己的产品只戴个“玩具”的帽子。乐理知识、视唱练耳……智能钢琴APP中不断充实着学习类的功能。比如，以前智能钢琴只有键盘提示灯，用户不会指法，只能跟着灯乱弹，为此The One在APP中加入“指法语音提示”功能，在提示灯亮起的同时告诉用户该用哪根手指去弹。这样零基础用户也能弹得有模有样。

　　叶斌建议，对于有理解能力的成年人自己跟着软件学习就可以了，孩子最好还是请老师辅助，把智能钢琴看做教学工具、机器人，它能精确记录你的问题所在，“因材施教”。而艺术层面，还是需要老师的指导。