斯特恩在郎朗17岁时，将他推出来。郎朗想跟斯特恩上课，斯特恩说：“我不是教钢琴的，这样吧，你如果有拉小提琴拉得好的同学，你们就来纽约，我给你们上室内乐课。”

　　郎朗就和他的小提琴同学Jason，坐着火车到纽约上课。贝多芬《克罗采》那首曲子，三个小节斯特恩给他们上了半个小时的课，各种声音，各种玩法。郎朗当时都看傻了：小提琴还能这么拉呢！

　　这是在柯蒂斯音乐学院，校方支持郎朗跟小提琴大师上课，而且校方掏学费、交通费等。

　　林耀基跟我讲过一段往事。上世纪50年代，小提琴大师大卫-奥伊斯特拉赫在北京有一场独奏音乐会，林耀基想去听，学校（当时在天津）不准假，没办法，林耀基只能偷偷到北京看演出，回来差点被学校开除。

　　现在看郎朗真让人羡慕，想跟哪位大师学，都能如愿以偿，如后来还跟过艾森巴赫、巴伦博伊姆等大师，且学费多是柯蒂斯支付。

　　郎朗想办的钢琴学校，就是要培养未来的钢琴大师。“想成大师先从大师。”郎朗也会像格拉夫曼，为了学生成才，想尽一切办法，让学生多接触大师，进而跟大师上课。但这就有一个很直接的问题，庞大的教学经费从哪来？柯蒂斯音乐学院资金雄厚，不但给郎朗提供全额奖学金，还包了郎爸郎国任在美国的一切生活费用。郎朗要想给学生这种优厚的条件也必须要吸纳赞助。中国不缺有钱的企业家和个人，像恒大一掷上亿挖来巴西球员充实恒大足球队。李春平几乎每天都在寻找赞助目标，马云也将闲钱投在了恒大足球。但他们会赞助郎朗办学率中国钢琴演奏学派吗？

　　赞助者无非有两个目的，一是提高知名度，二是提高美誉度。赞助柯蒂斯音乐学的企业家走到哪，人家一说，他赞助的音乐学院培养出了郎朗，多有面子。自然，人家就愿意和他谈生意。所以他们提高的收益不是直接从柯蒂斯音乐学院提走真金白银，像买了股票拿年终红利，但他们得到的比真金白银还有价值，那就是美誉度。一个民主法制国家的美誉度就是从商的镀金通行证。

　　郎朗的钢琴学校要想吸引赞助一定要在未来给赞助者超过金钱的回报，那郎朗钢琴学校就一定要招到中国最好的钢琴苗子，就像柯蒂斯音乐学院将郎朗、王羽佳、张昊辰招到门下一样。而要想招到最好的苗子，就要有一套最公正科学的考试选拔制度。

　　我突然萌生一个念头：少年郎朗今天能考上音乐学院吗？少年郎朗家里很穷，父亲郎国任为陪儿子在北京学琴，辞了工作，一家人的生活费仅靠母亲周秀兰一人承担。母亲一月来一次北京，都要从东北背酸菜和苹果。1994年为参加德国埃特林根国际青少年钢琴大奖，郎朗借债五万元人民币。

　　今天一个琴童考音乐学没钱行吗？没钱咋找一圈评委“上课”？

　　有一考生考某音乐学院，初试成绩排第一，这时有个评委老师主动找考生家长，表示愿意教该考生，助他稳上该学院。但家长拿不出高额的“课时”费，于是就谢绝了。结果该考生复试就名落孙山。后来该考生考上了美国一所音乐学院，不但获全额奖学金，还给其母提供陪读的生活费。

　　或许郎朗会碰见一个好心的教授，就像殷承宗免费给郎朗上课一样，这个教授分文不要而且他也是评委之一，你以为这样郎朗就能考上了吗？也许第一轮他就被其他评委打下去了。

　　这是真事，我有一朋友张三，是某学院招生评委，由于他教学效果好，每年他的学生考上的最多，且学生不用挨个找评委“上课”。可后来，其他评委只要知道考生跟他学过，都一致打低分，让考生初试都不过。弄得我这朋友，教学生像搞地下工作，考前，千万不能让人知道考生跟张三学过。还有一件真事，考有生找一圈评委考前“上课”，但最后还是被刷，是视唱练耳和乐理老师给打了低分，原来他忘了找视唱练耳乐理老师“上课”。

　　所以，今天的少年郎朗家里没钱，没权，弹得再好，也很有可能在初试第一轮就被刷掉。

　　我还有一朋友李四，在某学院当入学考试评委，考前那几天他的电话特别多，都是要找他考前上课的，他全不接。但有一个电话，特别执着，一直打到考试前一天晚上。李四仍是不接，结果这个电话发了一条短信：“请您体谅一下孩子父母的心情，求您了，就耽误您5分钟，见一下孩子吧！”李四回的短信是：“我同样也要体谅那些家里没钱的孩子家长的心。”李四后来跟我说：“这是考孩子的音乐才能，又不是比谁家有钱？我考大学时就遇到过这种不公，所以我最恨靠钱摆平评委考官了。”

　　郎朗钢琴学校肯定希望个个考官都是李四这样有良知的教授，但是仅靠考官评委的良知还不够，还要设计一个科学的考试制度。

　　《中国好声音》的导师，评委是比较公正的。第一，这些导师都是圈里的大腕，电视又向全国转播，稍有不公，他们就在全国人民面前丢脸了。第二，每个导师在一季《中国好声音》里能挣过千万元，他们也不可能看上选手赛前那点“课费”。第三，如果导师有私心，没按艺术水准招学员，最终吃亏的还是导师自己，因为四个导师的学生也要竞争。所以这种比赛招考制度，逼得导师必须抢最优秀的学员进自己的战队。

　　郎朗钢琴学校的招生考试显然不能做成电视选秀节目那样，因而也就不可能拿巨款给评委高薪养廉了，那怎么办呢？

　　首先，先小人后君子。一旦发现有人在考前以任何名义收受贿赂，不但取消评委资格，开除教师队伍，还要引入司法介入。

第二，上次讲郎朗钢琴大赛时已提及，得奖选手进入郎朗钢琴学校，将来成腕后把收入的十分之一返回学校，学校提二分之一奖给授课教授。大赛是四年或两年一届，招生考试一年一次或一年两次，同样可以引入经济奖励制度。为什么是二分之一提给授课教师？另外的二分之一就奖给其他评委教授。尽管学校是双选制，学生起码有一半主动权选老师，但在入学考试前，谁也不知道考上的学生选谁当主科教师，一切等录取后才双选。没教这个学生的评委也会因为选拔出优秀学生有功，这样，所有的评委教授，自然心想到一处，就是选出最好的钢琴苗子，将来他成腕了，返回学校的钱，我们都有份。谁还会给差考生打高分呢？