大众网·海报新闻烟台2月25日讯 （通讯员 车晓琛 记者 李林） 2020年春节，随着新冠肺炎疫情的爆发，开学时间被迫延迟。为积极响应“停课不停学”的号召，在莱山区教育部门的部署下，莱山区第七小学教职工利用家校合作的方式，积极开展网络云课堂，使学生们做到在家里也能不打折扣的学习。

　　集体教研 共商群策

　　在莱山区各科教研室主任的组织下，莱山区第七小学的教师们利用网络平台进行了研讨会议。会后，学校各学科带头人，各级部教研组长抓紧制定本年级本学科的教学计划。面对前所未有的授课方式，教职工不停地钻研，期望为学生呈现出一堂堂精彩的课。从制定教学计划到斟酌实施，莱山区第七小学的教职工们共商群策。

　　钻研教法 转变运用

　　传统意义上的备课即“备教材，备学生，备教法”，这是针对以往的传统授课，但是云课堂授课又当如何备课呢？莱山区第七小学的教师们通过研究课本，抓住重点，转变教法以课前导学案、微课视频、归纳要点等形式制定成一堂堂网络课程，保证教学重难点不变，真正做到不打折扣地传授知识。

　　云上聚会 落实到位

　　2月17日，一个特殊的开学日。教师们通过网络平台与学生们一起来了一场云上聚会。教师们通过直播、录课、语音电话，网络课堂等方式进行授课。尽管受到各种因素的限制，但老师们竭尽所能为孩子们呈现出一堂又一堂精彩的课程。网络课堂上，不仅有语数英等文化课，写字课，阅读课等综合课程也一应俱全。除此之外，学校还特别为孩子们录制了心理微视频，使孩子们在这个特殊的时期不仅能学到知识，还能学会调控好自己的情绪，真正做到停课不停学，全面打好防疫狙击战。

　　合理布置 力求多样

　　在作业布置方面，教师们是结合小学生认知能力发展的特点，采取多样化的形式布置合理适度的作业。低年级主要以读、背为主，培养孩子们的语文素养；中高年级教师根据学生的上课反馈，结合教材，合理布置习题，提高学生们的运用能力。

　　个性评价 因人而异

　　虽然不能面对面，但是老师与孩子们的距离并没有因为屏幕而阻隔。老师们会对孩子们课上的回答及时给予评价和鼓励。不仅有师生评价，还有生生评价，家长互评等多种评价方式，极大地调动了孩子们的学习积极性。

　　劳逸结合 展示风采

　　为了丰富学生们在家的生活，教师们绞尽脑汁开展了多种形式的文娱活动，晨读、练字、阅读、锻炼，和父母下下棋，进行个英文对话等，也有助于发展孩子们在学习之外的兴趣活动。