学生在家“手指数圈数”

　　大众网·海报新闻烟台2月20日讯 （通讯员 王晶晶 记者 刘慧慧） 在全民抗疫宅在家里的这段特殊日子里，烟台市芝罘区珠玑小学二年级的数学教学依托网络如火如荼地开展起来。

　　授课前，二年级数学老师多次在网上交流教学内容，最终确定了一系列贴近学生生活的学习内容，比如掰手指数圈数，可以两只手指都数为一圈，从1到10，这也是十进制的起源；还可以一只手数5个一循环……这些不同的数法，大大开阔了学生的思维，激发了学生探寻生活中数学的兴趣，而且动手指是刺激大脑发展的重要手段，学生在掰手指数圈数的过程中，手脑得到了协同发展。同时，在有效观察、发现总结规律的基础上联系学生已有知识基础，解决哪个数是第几圈的问题，进一步提升了学生的思维水平。

　　学生对这种新鲜的教学内容和教学模式非常感兴趣，他们纷纷把自己的学习过程和活动过程以书面和视频的形式发送给老师，在师生的互动中进一步密切了师生关系。