编者按：我们常常用蜡烛比喻教师，因为蜡烛既没有烟火的璀璨，又没有太阳的炙热，但它却舍得燃烧自己温暖他人。2019年9月10日，是我国第35个教师节，烟台大众网“静静的烛光”专栏开设特别报道——“我愿做你生命中的一束光”。我们将深入教育一线，聆听幼儿教师、小学教师、中学教师、职业教育工作者的教育故事，通过质朴的笔触、感性的镜头，忠实记录下他们的教育人生，感悟他们的教育情怀。

刘慧娟

　　她用陪伴诠释一位班主任的责任，她用行动诠释一位政治教师的专业，她用大爱诠释一位前辈的担当，她是烟台三中教师刘慧娟。26年如一日，她踏着星辰来到学校，带着星辰回到家中，她在平凡的岗位上演绎着不平凡的美丽。

刘慧娟老师和学生在一起

　　教育的出发点是爱

　　1993年，刘慧娟毕业后便进入烟台三中任教，26年的教学生涯中，她担任了近20年的班主任。“班主任这项工作，虽然辛苦，但看到一批一批的学生成长为最好的自己，实现自己的理想，这份幸福是任何事都不能替代的。”在刘慧娟的眼中，每个学生都像是她的孩子，她把自己最真诚的爱奉献给每一个孩子。

　　“20年来，我始终秉承‘不抛弃，不放弃’的教育理念，关爱尊重每一个学生，发现学生身上的闪光点，对所有学生都一视同仁。”为了与学生更好地交流，刘慧娟会主动学习了解学生的兴趣爱好，从而进行针对性的教育。对于不同学生出现的不同问题，刘慧娟都会采取不同的方法，竭尽全力去帮助，去解决。

　　2014级曾经有一名学生，由于学习压力大，心态上出了问题，不愿意接触和相信任何人，为了帮助学生缓解压力，让学生敞开心扉，刘慧娟特意把这名学生接到自己家中，和他彻夜促膝长谈。“我那段时间做得最多的，就是和他一起出去散心，及时了解他的心态变化，鼓励他参加各种活动，发挥他的特长，帮他树立自信，让他逐渐从自己的困境中走出来。”刘慧娟告诉记者，经过了近一年的沟通开导，这名学生终于走出自己的世界，愿意接纳和分享，在高考中，也以优异的成绩被名校录取。

　　对于学困生，刘慧娟总能及时且毫不吝啬地伸出援手给予呵护与关爱。2017届毕业的一名学生，出身低保家庭，父亲患有肾病，得知情况后，刘慧娟主动拿出钱资助她。高二时，学生的母亲又因意外事故重伤，刘慧娟陪着学生一起赶到医院，帮忙交了手术押金。她还牺牲了自己的休息时间，去看望学生母亲，帮学生辅导功课，成人礼的时候，帮学生买了成人礼服装，拉着学生的手走过成人门。“我希望自己是一位能够让所有学生的家庭能够信赖的老师，我希望学生们能带着我的这份爱一路前行，并将这份爱传递下去。”刘慧娟说。

刘慧娟认真备课

　　学生是督促自己不断学习的动力

　　作为一位拥有26年教龄的政治老师，刘慧娟始终将“立德树人”贯穿于她的教育教学中，她每带一批学生，第一堂课都是讲爱国，她要求学生做一个有理想、有本领、有担当，学会感恩的人。她还不局限于传统的课堂教学，会充分应用“互联网+”，积极投入双个性化课堂改革，将思政“小课堂”与社会“大课堂”结合，充分发挥政治学科德育教育的突出功能，在过程中也不断提升自身的专业技能。

　　“专业是教师发展的支撑点，不断增强自身的专业能力，是作为一名教师的本分。”2013年前后，烟台三中引进了“互联网+”教学。面对新的教学模式，刘慧娟的接收能力虽然不像年轻教师那么快，但她依旧保持非常高的求知欲和学习热情。“在学习过程中，我了解到，这种教学模式对于提高教育针对性，解决学生个性化问题有很大的促进作用，同时可以拉近师生之间的距离，让老师更加客观全面的了解学情，对于师生双方都是受益的。”刘慧娟告诉记者，只要是对学生有帮助的事情，她永远可以拿出年轻人一般的拼劲去学习、去钻研。

　　2014年，已年过不惑之年的刘慧娟，顺利考上了鲁东大学马克思主义学院教育硕士。作为一名政治老师，刘慧娟虽然拥有丰富的教学经验和过硬的专业知识，但在备考过程中，她要学习和面对的远不止这些。“那时最让我头疼的是英语，虽然还有多年前上学时留下的底子，但仅仅凭借那些是完全不够的。”为了增加词汇量，刘慧娟把平时碎片化的时间都利用起来，白天上课，晚上回家挑灯夜战。“我也想通过自己的经历给学生们树榜样，我40多岁都能跨过英语这座大山，他们面对学习，没有什么克服不了的困难”刘慧娟说。

刘慧娟与老师们一起教研

　　做年轻教师的引路人

　　多年来，刘慧娟任劳任怨，甘于坚守，用热爱和行动诠释了教师的责任与使命，曾获得烟台市优秀教师，烟台市普通高中教学工作突出贡献奖。2019年，刘慧娟荣获山东省优秀教师称号。“获奖都是次要的，能踏踏实实为学生、为学校发展尽自己的一份力，才是作为教师要不断践行和追求的。”刘慧娟说。

　　因此，刘慧娟在认真完成本职工作的同时，还主动承担起学校传帮带的任务。“作为一名老教师，帮助和带动年轻教师快速提升是我们义不容辞的责任。”刘慧娟坦言，年轻教师虽然在教学方面拥有饱满的热情，善于进行教学创新，但在知识挖掘、突发事件处理、教学得与失反思方面还有上升的空间。

　　“我很乐意把自己的思想和教育经验传递给年轻教师，在分享过程中，可以互相学习、互相进步。”作为政治备课组组长，刘慧娟会带领年轻教师一起分析探讨每节课的教学目标、教学内容、教学环节，通过合作的方式，让每位教师在探讨中发挥自身特长，发现自身的不足，从而更有针对性地帮助年轻教师成长。

　　每当有年轻教师参加优质课或公开课评比，刘慧娟都会及时地给予指导帮助，从课程设计到反复打磨，刘慧娟都像对待自己的工作一样认真负责。经她手指导的老师，大多在评比中都能获得一等奖的优异成绩。“我希望每位教师都能对学生负责，贡献的每一堂课都是精品课，能够给学生们提供不一样的课堂，不一样的教育。”在此基础上，刘慧娟还倡议成立了教师志愿者联盟，主编校刊《复色光》，积累传承老师们的实践经验与理论成果，从而带领教师的专业发展。 记者 刘妍明

　　记者手记：在刘慧娟心中，学生重于一切，她热爱自己的职业，热爱自己的学生，她用自己最好的青春给学生铺了一条通往梦想的康庄大道，她也将继续用自己的行动去担当责任，用责任担当未来。