大众网烟台5月18日讯 工行蓬莱支行结合业务工作实际，把“两学一做”学习教育融入经营和中心工作，切实解决党员干部精神状态、工作作风方面存在的突出问题，切实增强学习教育的实效性。

    一、抓部署，营造学习氛围

    “两学一做”，意识是前提。该行高度重视，迅速行动，召开党总支会议，专题传达学习中央、上级行关于开展“两学一做”学习教育活动的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育活动的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署支行学习教育工作，研究拟订了学习教育实施方案，进一步明确目标任务，细化措施要求，建立学习制度，做好学前准备，努力营造良好的学习氛围。

    二、抓学习，提高政治素养

    “两学一做”，学习是基础。首先领导班子带头，以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、地方党委和党组工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神;其次领导干部上讲台，支行党总支书记为全体党员上党课作辅导。其三开展主题实践活动，支行总支和各支部开展形式多样的主题实践活动，以运用好党员示范岗、党员责任区、书记讲党课、党员抄党章等活动载体，为广大党员发挥作用提供平台。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠 诚、树立清风正气、勇于担当作为。

    三、抓整改，推进工作落实

    “两学一做”，实做是关键。该行坚持学用结合，要求广大党员干部要以知促行、知行合一，增强“两学一做”的思想和行动自觉，准确把握学习教育的鲜明特点，立足国有商业银行的特殊属性，以学习教育推动企业“保生存、求发展”，引导党员在攻坚克难中主动担当、主动作为。支行领导班子召开专题会议，对照年初制定的各项工作任务，围绕思想境界、工作作风、担当意识、工作效能等方面，逐条查摆存在的问题，同时通过开展座谈、走访等形式，广泛征求意见。对查摆出的问题，认真梳理归类，逐条剖析原因，制定整改措施，明确整改时限，落实整改责任。同时，结合工作实际，把解决“不作为、不担当”问题落实在工作中，有效地推动了各项工作的落实。