大众网·海报新闻记者 薄晓娜 通讯员 林颖 烟台报道

　　为进一步加强学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，增强学生心理素质，招远市丽湖学校以“共融·共生·共育”的核心价值理念为指引，创新思路，搭建载体，全方位推进心理健康教育工作，为学生健康快乐成长提供良好保障。

　　开展心理健康教育。丽湖学校遵循“幸福工作，快乐学习”的心理理念，将心理健康教育作为德育工作重要组成部分，纳入了学校课程体系，保障了课时、教师、评价三落实。高度重视心理教师队伍建设，进行专业培训，开展教科研活动，出版了心理健康教育专辑，并参与了国家级心理课题研究。自2013年以来，先后有5名心理教师取得国家三级咨询师资格，丽湖学校也被评为山东省中小学心理健康教育示范学校，成为烟台市最早的心理健康教育示范学校。

心理健康讲座

　　提供免费心理咨询。在教学楼二楼设立了心理咨询室，由三位教师轮流值班为学生进行心理咨询，咨询内容包括学习心理辅导、人际交往心理辅导、青春期心理辅导、职业选择辅导等。学校为每位学生建立了心理健康档案，公开了咨询联系方式，学生可以通过邮箱、热线电话、qq等方式随时同老师沟通。学校还充分利用校园信息化网络平台大力宣传心理健康知识，定期在报告厅举办心理讲座，帮助学生掌握各种心理健康知识，学会接受、面对与处理遇到的各种心理问题。

心理课学生动手实验

　　组织沙盘游戏活动。投资2万多元建立了国家一级标准的沙盘游戏室，设有办公区、个体咨询区、沙盘区三个功能区，由受过专业训练的教师负责心理疏导，每周一到周五午间12:30-13：30，傍晚4:30-5:30对全校师生开放，周开放时长10小时。沙盘室自开放以来，对师生进行心理沙盘咨询与访谈，并每周对学生进行沙盘团体辅导。沙盘游戏过程中，通过个体访谈了解学生心理状况，借助沙盘意象分析学生的心理，帮助学生疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预恶性事件的发生，让来访者在安全、受保护的空间中尽情释放心中的不良情绪，达到身心的放松，促进学生心理健康水平的提高及身心健康的全面发展。

沙盘探寻孩子的内心世界