大众网记者 梅雪丽 通讯员 姜俊丽 烟台报道

　　为落实全环境立德树人根本任务，全面贯彻海阳市教育系统九大教育目标发展规划，扎实落实“六讲”活动要求，持续贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，扎实推进幼儿园与小学科学衔接、自然衔接，满足大班孩子对小学生活的好奇与强烈渴望，5月27日，海阳市育才小学迎来了育英幼儿园和育才幼儿园大班的老师和132名小朋友，开启“沉浸式”小学生活体验之旅。

　　活动中，海阳市育才小学领导和一年级老师，带领幼儿园师生参观了学校校园，介绍了体育器材室、计算机教室和科学实验室的功能。他们走进劳动与综合实践工作坊，参观学生作品;走进餐厅，体验就餐规则;走进一年级教室，和小学生零距离交流，一起做课桌舞，体验课间生活。上课后，他们听一年级老师讲绘本故事《大卫上学去》，上益智体验课“汉诺塔”和“鼠困梯环”，走进丰富多彩的体育课堂，体验了跑道赛跑、操场往返跑等运动项目，校园里充满了孩子们的欢声笑语。

　　最后，海阳市育才小学的一年级教师和幼儿园大班老师就“如何进行有效的幼小衔接”话题进行了互动交流，在共同教研中，完成科学衔接，达成共识。他们一致认为，要帮助孩子从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活。

　　搭建平稳桥梁，点亮衔接之灯。组织幼儿园孩子参观体验小学生活，是小学幼小衔接工作中的重要环节。通过沉浸式体验，孩子们亲眼观察、亲身经历，充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面，都是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。期待新学期，每位孩子都能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活。