大众网·海报新闻通讯员 于琳 烟台报道

　　鲁东大学教师教育学院党委始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，牢牢把握立德树人根本任务，以擦亮教师教育金字招牌、引领区域基础教育改革发展为己任，着力推动党建与业务同吹“一把号”、同奏“一个调”，坚持以“五红”塑“五品”，努力传承和弘扬鲁大师范教育传统优势，加快构建卓越教师教育体系，不断提升教师教育人才培养及服务引领基础教育能力，在党建与教育教学工作的协同互促、同向同行中，实现各项事业高质量发展。

　　传承发扬红色基因，推动品牌专业建设

　　鲁东大学教师教育学院党委始终秉持红烛精神，狠抓品牌专业建设，将红色基因贯穿、渗透学科专业建设和教育教学全过程、各领域。学院以高质量党建推动高质量学科专业建设，发扬红色传统，推动工作取得累累硕果。学院小学教育专业获批国家一流本科专业建设点和山东省高水平应用型立项建设核心专业，在《2022年软科中国大学专业排名》专业评价为B+，位居前25%；学前教育专业获批省一流学前教育本科专业建设点和山东省高水平应用型建设核心专业，在《2022年软科中国大学专业排名》专业评价均为B+，位居前30%。学院学科专业水平取得较大提升。

　　培育红烛先锋力量，建设品牌教师队伍

　　学院党委充分发挥“头雁”引领优势，坚决贯彻落实关于深化新时代教师队伍建设改革的意见，带领广大教师从理想信念教育、形势政策教育等全方位发力，积极营造“立德树人，教书育人”氛围，认真推动“红烛先锋”工程，努力打造高素质专业化创新型教师队伍。一是把好方向“铸师魂”。党委班子成员定点挂钩联系教工党支部，深入开展师德师风专题宣讲和谈心谈话，了解教职工思想状况，提升教师思政素质和育人能力，守好意识形态“责任田”，形成“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围。学院教工党支部获批先进基层党支部，两位教师获“最美教师”称号。二是引育结合“强党性”。大力实施“精准引才”和“青年提升”计划，充分发挥老党员“传、帮、带”工作机制，强化青年教师政治引领和政治吸纳，依托教工党支部论坛和学术讲堂，驱动青年教师在教学科研中发挥党员先锋模范作用，并定期组织青年教师党员到基层中小学挂职锻炼。三是平台联动“组阵地”。推进教师教育改革，实施“一二三四五”的教学改革计划，即：坚持一个目标，培养卓越教师2.0；实行双主并进，着力加强教师教育学科建设和教学改革；深化三方联动，推进高校、地方教育部门、中小学（幼儿园）育人共同体建设；打造四翼支撑，充分发挥基础教育研究院、基础教育集团、教育硕士教育中心、初等教育学院的作用；倡导五径贯通，构建本科硕士培养贯通、职前职后贯通、理论实践贯通、校内校外贯通、线上线下贯通的培养模式。

　　近年来，学院教师先后承担国家社科基金一般课题、全国教育科学规划课题（教育部专项）、教育部人文社科项目、山东省社科规划项目、山东省教育规划重大招标课题等国家和省部级课题二十余项；获得国家教学成果奖二等奖、山东省高等教育教学成果一等奖、山东省基础教育教学成果一等奖和二等奖、山东省社科优秀成果奖一等奖等国家和省部级奖励十余项；在《教育研究》、《EducationalTechnologyResearchandDevelopment》等期刊，发表高水平SSCI、CSSCI论文四十余篇。

　　聚焦红色育人成效，构建品牌成才体系

　　学院党委认真推进课程思政工作，创新思政工作模式，特别是战“疫”期间，开展“教师教育大讲堂”“师范生教育教学实践能力提升讲座”等活动，从“拓展育人形式、延伸育人空间、夯实育人机制”三个维度精准发力，着力提升育人精准度和实效性，构建思政教育体系，厚植爱国主义情怀。学院聚焦学生成长成才需求，从育人“广度”“温度”“精度”中入手，补强育人短板，深化育人效果，为基础教育服务、为师范生专业成长服务。通过日常“三字（毛笔字、粉笔字、钢笔字）三hua（简笔画、普通话、信息化）”训练，充分利用教育实习、见习、研习等环节，积极探索有效的方式和途径，提升师范生教学技能和综合素质，为基础教育培养更多优秀教师。硬件方面，学院建好用好AI录播教室、智慧教学研讨室、教育实践远程指导室、远程交互研习室等教学场所，充分满足师范生专业培养需要。在特色活动方面，学院结合专业特点坚持“以活动提技能，以活动展风采，以活动促发展”的原则，开展师范生美术技能大赛、音乐技能大赛、教师口语大赛、信息化技能大赛等活动，提高全体学生综合教学技能。2018年以来，在省师范类高校学生从业技能大赛获得一等奖13项，二等奖6项，三等奖2项，优秀辅导老师14名；毕业生考研162人；542人考取教师编，58人被评为“山东省高校师范类优秀毕业生”。

　　打造红色实践基地，提升品牌德育能力

　　学院积极构建全贯通德育工作体系，在素养提升的自觉自信、科学理论的理性认同、学思践悟的体察感知、文化氛围的共情共鸣上，推动德育教育常态化、制度化，使党组织的政治核心成为育人育才、推动高质量发展的源动力。学院积极与政府部门沟通，广泛搭建合作平台，打造红色实践基地，创建品牌德育标杆。为引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，用实际行动助力乡村教育振兴，学院党委与省派“第一书记”团队联合、互融互通，共同打造德州“师梦烛光，同心振乡”红色实践基地，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走；本着“优势互补、资源共享、互惠合作、共赢发展”的合作理念，与福山区政府合作，共同打造福山“守护天使”红色实践基地，切实把学院科教优势、人才优势转化为区域基础教育发展的创新优势，帮助青年学生积累经验、磨练意志、提升素养。

　　构筑红色组织堡垒，增强品牌服务意识

　　学院党委坚持“把每个支部都筑成一个堡垒，把每名党员都化身一面旗帜”的理念，全力构筑红色组织堡垒，助力打造“教师教育金字招牌”。一是加强对外合作与服务。学院先后与青岛通济实验学校、海阳美宝学校、青岛六十八中、苏州同源艺术幼儿园合作建立基础教育研究院，选派学科专家和骨干教师到合作学校开展专题报告，参与课堂教育教学改革；与山东12学教育科技公司、浙江贝玛教育科技有限公司，烟台莱山区教育局、广饶县教育局、宁津县教育局、福山区妇联等开展深度合作，进一步推进实践基地建设、顶岗实习与置换培训、乡村教育强镇筑基计划、未来教育研究等方面工作；积极承担促进中小学（幼儿园）教师专业成长的职后培训工作，多次举办教育部国培计划培训项目和山东省省级教师培训项目。二是强化党组织与党员战斗力、服务力。战“疫”期间，组织成立由学院骨干辅导员带领的疫情防控青年突击队、核酸检测志愿服务队、文明巡查服务保障队，建立责任具体、环环相扣“责任链”，传导清晰有效、层次分明“压力链”，坚决做到“听党指挥、冲锋在前、不辱使命、勇于担当”；构建由学业指导、心理疏导、生活指导、成长向导为重要组成的“导员24小时在线”工作机制；实现网络思政“大”课堂，提升思政教育信息化工作实效。

　　下一步，鲁东大学教师教育学院党委将在学校党委的坚强领导下，持续深入推进以“五红”塑“五品”工程，夯实基层党建基础，拓宽党建工作路径，打造党建特色品牌，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！