花田劳影
　　
　　莱州市云峰中学初四十班黄雅惠
　　
　　我的世界里有花田半亩，半亩花田里，始终有一个隐隐绰绰，不停穿梭的身影。
　　
　　——题记
　　
　　又是疏落落下起雨的天气，我独自一人站在窗前，忽然惊奇地想起一年前的现在，我也正在这猜想着她，于是开始静静地回味和她在一起的日子，耳边开始盈荡起她说话的声音，本来安静的房间，一时并不寂寞，心情仿佛不再怅惘，那些在日光里被烘干的幽思，把我重新拉回过去的某年某月某日。
　　
　　和她相处的日子，回忆起来竟是那样温润。
　　
　　她是我的班主任，一个在我的生命中闪着光芒的人，她虽然很普通，却给予了我极大的温暖与鼓励，给了彷徨中的我以力量。初三时的我，开始心浮气躁，看着每次考试后pk榜上刺眼的等次，任是怎样淡定的心也无法波澜不惊。那次，又是一次重重的考试失利，我极力压抑内心的苦痛，想挤出一丝笑容，却把脸上的肌肉扯得那样生疼。放学后，独自一人，低着头静静地扫着地，地上其实干净无比。她走进了教室，什么也没说，一只手轻轻搭到了我的肩上。时间仿佛过了一个世纪那么长，我的泪很快就要涌出眼眶，她两手捧住了我的脸，语气幽幽但很坚定地告诉我：“你并不是笨，而是急于求成，在考试前心情有一点浮躁，老师相信你，如果你能用心审题，把会的作对一定会考好！”那一刻，心中的感动千言难尽。直到现在，可能她也不知道，就在她进门前的一刻，我的脑子里已经冒出了放弃的念头。
　　
　　她总是那样得细心与体贴，那几天，天气十分寒冷，班上几位同学都得了感冒，她自己买了醋，拿来酒精炉，在班里熏醋。初三的学习时间紧张，为了节省同学们到商店买水的时间，为了不让我们多喝碳酸饮料，她自己花钱买来两包纯净水，同学们执意要交钱，她就让把钱交给班长充当了班费。
　　
　　在她的身上，我们自然见证了什么叫辛劳与付出，她有一个四五岁的儿子，可我们却极少见到，因为从早上星星闪耀到晚上近九点钟月亮当头，她都在陪我们学、陪我们吃、看着我们入睡方才离去。也许，她自己早已经习惯，但那次当我们听到她的儿子哭着要“妈妈也回家”的时候，我们却分明感觉到我们比她的儿子重要，比她的儿子幸福。
　　
　　我们班有一位同学有癫痫病，第一次犯病的时候，我们都吓得呆住了，当她从办公室里窜过来的时候，她毫不犹豫地撬开同学的嘴，把手伸进去，然后开始掐人中。我们都很诧异，她怎么会如此临危不乱，如此熟练。后来，听她淡淡地告诉我们，每个学生的情况在她接手班主任的第一天晚上就都挨个打听了个八九不离十。为了让生病的同学能第一时间得到救治，她开始找几个女同学，教给救护的方法。班里的女生都害怕，她对我说：“你们家祖传针灸的，你应该不怕，来呀。”在她期待的目光注视下，我走了上去。是她，不仅教给我知识，让我流连于文字的美丽，不仅关心我的生活和学习，更教会了我责任与担当。
　　
　　她身材有些略胖，但我始终觉得这样是极好的，似乎再瘦一点就没有这样亲切了。想念有她的日子，有温暖和亲切相伴。想念她大大有神的眼睛，和你说话时让你不会感到恐惧；想念她高高的嗓门有时会吆喝几个不听话的同学；想念她胖乎乎的手，会温柔地抚摸我的头发；想念她笑的样子，那刻天使降临。
　　
　　至今，她送我拴教室钥匙的小老虎，她会考时送我的幸运结我依然保留着，存在我的百宝箱里，时不时拿出来看看，所有的烦恼、忧愁就一丝丝退去，温暖涌上心房。
　　
　　雨渐渐地停了，水滴滴滴嗒嗒地与树叶告别。可我自己知道：我对于她的美好记忆，不会像这殇扬的水滴转瞬即逝。不管未来会有什么变化，她若安在，就是静好。
　　
　　指导老师：云峰中学原秀琳
　　
　　点评：
　　
　　言为心声，文字的背后闪烁的其实就是内心的真实，相信若没有浓郁、深长的师生情意，就不可能有如此温厚、纯润的文字。
　　
　　文章采用点面结合的方式，选取了记忆中最难忘的四个片段详写，提升了文章的深度；选取几个面上的材料进行概述，拓宽了选材的广度。没有华丽的语言，没有铺排的议论抒情，取胜的是生动入微的描写，是静水流深的情感。
　　
　　文章再一次让我们明白：真情实感比任何写作技巧都更有魅力，它是催生佳作的第一要义。
　　
　　指导老师简介：原秀琳，女，48岁。本科毕业，学士学位。现在云峰中学从事一线教学工作，曾指导学生多次获奖。
　　
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