董文老师

    大众网·海报新闻烟台6月5日讯 （通讯员 董广云） 一沓沓班级日志；一本本纪念册；一支粉笔，缕缕青丝染白发；三尺讲台，滴滴心血育芳华；三十二年，桃李遍齐鲁……也许，这样的老师很多，但32年教学一线，担任班主任30年，十届毕业班级，还在孜孜不倦坚守的老师却是鲜有的，他就是山东省莱阳卫生学校人文教研室董文老师。

　　始终不忘做人民教师的初心

　　32年前，作为一名年轻的中共党员，一名刚刚毕业的大学生，本应有着更好的政治前途，而董文选择了自己钟爱的教育事业，风风雨雨，花开花落，一干就是32年，如今作为学校的中坚力量，正发挥着传帮带、示范引领作用，为学校的改革发展添砖加瓦，贡献力量，这是中共党员的坚守和初心，“择一事终一生，不为繁华易素心”，是对他最完美的阐释。

　　随着国家职业教育结构调整、政策的多种变化，中职学校的招生就业问题日益凸显，生源质量明显下滑，学生教育管理工作举步维艰，一部分教师不愿意做班主任，但董文老师只要学校安排他做班主任，他都是毫不犹豫地接过担子，并直面这种困境，寻找办法突破。他有信心站在三尺讲台，在教书育人过程中也坚守住一种信念：绝不轻言放弃自己和学生。

　　以爱育爱润物细无声

　　在董文老师看来，教育不仅仅是宽容，还需要约束，二者缺一不可。为此，他制定出一套适合班级发展的管理制度，主要包括《班级日常管理制度》、《班级奖惩制度》、《班委管理制度》等，依照标准量化学生的日常表现，使每个学生时时都在一定的准则规范下约束自己的言行，从而形成良好的行为习惯。不断增强学生的团队意识、自律意识和集体荣誉感，力求在学习、纪律、卫生、活动等方面争先创优。他的这种班级管理模式，最终形成一个《班务活动竞标制》案例，该案例被莱阳市精神文明建设委员会评为全市未成年人思想道德建设优秀创新案例。

　　他管理的班级多次被评为先进班级和优秀团支部，组织的主题班会被评为优秀主题班会，指导本班学生参加中等职业学校“文明风采”竞赛获得国家级奖项1个，省级奖项6个；他被学校评为“爱生如子道德标兵”，德育主题教育先进个人，15次被评为优秀班主任，还被评为省级优秀班主任。

　　教书育人改革创新领航人

　　教学中，他坚持写教学随笔，进行教学反思，总结经验、查找不足。灵活组织课堂教学，不断改进教学方法，形成了自己独特的教学风格。他总结形成的课堂“五环节三结合”教学法（即“预习自学、梳理问题、解疑释惑、课堂训练、归纳总结”五个教学环节和“学、教、练”三个结合），理念先进，科学实用，被学校在各教研室推广。

　　在教改中，他创新英语分层走班教学模式，撰写的论文《中职学校英语分层走班教学模式的研究》在第十四届全国职业教育优秀论文评选活动中荣获三等奖；他自己在烟台市中等职业学校教师微课和教学设计比赛中，分别获得一等奖和三等奖；在全国中等职业学校“创新杯”英语教师信息化微课教学设计大赛中，获得二等奖；在山东省职业院校教学能力大赛中，获得二等奖。

　　先后获得烟台市优秀教育工作者及教学质量考核优秀奖、教学能手、“感动你我的好教师”等荣誉称号。在教科研上，他善于发现教学中的“痛点”和“热点”，深入调查、潜心研究，成绩突出。发表论文16篇，主持或参加省市级课题6项，担任中职英语4部教材的主编，2部教材的副主编。

　　以文化人文化素质践行者

　　立德先立师，树人先正己。他身体力行，以德施教。在学校，他明礼诚信、乐于助人。对同事、对学生真诚相待、视同亲人。有的学生病了，他让自己家属做好可口的饭菜，送到学生宿舍；有的学生因家庭困难打算辍学，他就为之垫付学费，帮助学生克服困难、完成学业。对待家庭，他孝老爱亲，长年悉心照料年迈多病的父母，从不与兄弟姐妹计较得失。对待社会，他奉献爱心，经常带领学生参加环保、敬老等各类志愿者服务活动。在他的指导下，教研室先后有多位教师代表学校参加各级各类比赛，其中获得4个国家级奖项、8个省级奖项、24个市级奖项。

　　董文老师被评为山东省文化素质教学名师，被烟台市卫生局多次给予嘉奖奖励、记三等功。获莱阳市“十大杰出青年”提名奖，莱阳市优秀工会积极分子。多年被学校评为先进工作者、优秀党员、“十佳”教师、感动你我的好老师、工会工作积极分子、优秀党小组长。

　　三十二年，风雨与阳光交叠，艰辛与幸福相伴。支撑他的永远是那颗纯正的具有大爱的初心。董文老师在平凡的工作岗位上辛勤耕耘，砥砺奋进，为中职教育事业贡献出自己的全部智慧和心血，诠释了人民教师无私奉献的“红烛”精神和润物无声的“春雨”境界，成为当之无愧的中职教师育人先锋。