根据近期疫情形势和各项考试工作安排，山东省春季高考技能测试重启后多个类别采用线上考试的形式进行，这也是我国职业教育法颁布26年来完成首次“大修”并于2022年5月1日起施行后，山东省春季高考迎来的首次技能测试。直播支架、摄影灯、化妆师、精心布置的环境……但这并不是一场专业的直播带货，而是山东省城市服务技师学院春季高考艺术设计类技能测试线上考试的现场，学校调动各方面资源全力保障考生考试安全和顺利。

　　如何提高职业教育社会认可度？修订后的职业教育法在总则中鲜明提出，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分；国家采取措施，提高技术技能人才的社会地位和待遇，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

　　在考生和家长普遍关注的畅通升学就业渠道方面，新法明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。这些规定从制度设计的层面，真正实现了职业教育与普通教育具有同等重要地位的定位。

　　把学生的成长发展路径建好，让每个学生都有人生出彩的机会。山东省较早开始探索“职教高考”制度，打通学生的学业晋升渠道，致力于给各类学生提供多样化的成长成才路径、发展的希望和公平的机会，2012年在全国率先建立“文化素质+职业技能”职教高考制度。从当时报名人数不到4万人，到今年报名达20.9万人，山东省不断完善职业教育考试招生制度，初步搭建起了上下贯通、左右衔接的人才成长“立交桥”。全省中职学生升学深造比例超过70%，为山东新增劳动力普遍接受高等教育奠定了坚实的基础。

　　“去年我们全省中考中，有2.95万名学生超过了当地普高线的分数，但是主动选择了到职业学校，有1.7万名普通高中在校的学生转入了中职学校，这说明职业教育的吸引力和适应性在不断增强，与考生和家长的需求越来越契合，受到欢迎”山东省城市服务技师学院文化与创意系负责人方子晗对新职业教育法促进职业教育高质量发展充分信心。“我们率先打通了人物形象设计、美容美体艺术、医学美容技术的贯通培养通道，抓住了我省春季高考改革从19个类别细分到38个类别的机会，充分发挥我们在艺术设计、数字媒体等类别中的职业教育和技能培养优势，做到了考生数量和培养质量的双向提升，得到了家长和学生的一致好评，很多高校也主动和我们对接学生的贯通培养，对我们的人才培养质量非常认可。”迄今，山东省中职学生升学深造比例超过70%，为山东新增劳动力普遍接受高等教育奠定了坚实的基础。

　　修订后的《职业教育法》要求，统筹推进职业教育与普通教育协调发展、建立符合职业教育特点的考试招生制度、促进职业教育与普通教育的学习成果融通互认。这些规定将推动职业教育真正成为就业有能力、升学有优势、发展有通道的教育类型，真正让职业教育“香起来”“热起来”。