11月17日至19日，“全国音乐院校电子管风琴教育联盟”成立大会及系列活动在上海音乐学院举行。此次联盟成立，是该专业首次在全国范围内搭建起专业学术和交流平台。来自全国包括九大专业音乐学院在内的112所音乐院校400多位师生参加了此次盛会。

　　“全国音乐院校电子管风琴教育联盟”由上海音乐学院与星海音乐学院共同倡导成立，目的在于提升专业教育水准、搭建院校间学术研究与交流平台，从而推动学科快速发展。本次系列活动包括：成立大会、庆典音乐会1场、全国院校展演音乐会3场、新教材发布会、九大音乐院校高峰论坛和全国院校代表研讨会等活动。在11月17日晚的成立大会上，上海音乐学院党委书记、院长林在勇发表致辞，并邀请联盟共同发起方星海音乐学院党委书记王秀明共同为上海音乐学院、天津音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、浙江音乐学院九大音乐学院代表嘉宾颁发理事单位证书。

　　11月17日下午联盟举行了首次理事会议，构成理事会的九大音乐学院代表本着院校间平等互敬、携手共进的原则，讨论了联盟的章程并选出了第一届联盟领导机构，他们是：主席朱磊（上海音乐学院），常务副主席谢及（星海音乐学院），副主席高继勇（天津音乐学院）、谭艺民（西安音乐学院）、庞渤（沈阳音乐学院）、张晓波（四川音乐学院）、朱波（武汉音乐学院）、张亚达（中国音乐学院）、任雪菲（浙江音乐学院）。

　　11月19日上午，九大音乐学院电子管风琴专业带头人齐聚上音学术厅举行教材发布会。上海音乐学院现代器乐与打击乐系主任朱磊把自己历经多年完成的39本乐谱奉献给大家，其中包含了“原创集、名曲集、原声带、流行坊和基础集”五大板块的126首乐曲和199首练习曲。随后进行的九院校高峰论坛上，星海音乐学院谢及老师向大家介绍了“设立分区，由点到面”、“成立中心，体制外寻找推广可能”、“校外设立签约教学基地”等电子管风琴普及的经验；天津音乐学院高继勇老师分享了在教学中一定要重视巴赫作品、重视民族音乐的教学心得；西安音乐学院谭艺民老师根据本校特色教学，总结出“多与作曲专业、指挥专业、戏曲专业交流，才能走出电子管风琴民族化道路”的经验；沈阳音乐学院庞渤老师强调了教学中，即兴演奏和编曲能力至关重要的学科特点等。

　　在活动最后的研讨会上，中国音乐家协会电子键盘学会名誉会长、电子键盘教育家王梅贞，会长芦小鸥，副会长王晓莲，日本电子键盘乐器协会秘书长阿方俊，台湾东海大学教授郭宗恺，韩国电子管风琴协会主席Gloria Lee作为与会嘉宾和业界前辈，与大家分享了中外电子管风琴学科的发展历程与现状以及对联盟成立的高度肯定和期许，大家都希望联盟能始终团结起来，为推动电子管风琴事业发展共同努力。研讨会尾声，郭宗恺教授感慨地说：“电子管风琴的未来，在中国！”

　　【嘉宾寄语】

　　王梅贞（中国音乐家协会电子键盘学会名誉会长、电子键盘教育家）

　　电子管风琴学科正在走向成熟，第一要有站得住的作品和教材，作品站得住，这个乐器也就站得住了。第二是教学法的逐步建立和总结是必不可少的。第三要清楚专业教育和业余教育范畴，好苗子要专业培养，讲究专业技法技巧；业余教育要注重应用能力创造力的培养，减轻技法的负担，让孩子喜欢，用音乐语言和乐器的科技语言来表达自己的感情，从而进入音乐世界。

　　李未明（中国教育学会音教分会电子键盘学术委员会主任、键盘音乐教育家）

　　年轻学科的发展都有个探索的过程，但学科定位要明确清晰，大家才能按照这个目标来确定教学方法，制定教学内容，调整教育措施。这次联盟活动涉及到教学、演奏、教材体系、乐器科技、理论研究等内容，这几部分构成学科发展必不可少的基础。

　　芦小鸥（中国音乐家协会电子键盘学会会长、电子键盘教育家）

　　从1985年已经31年过去了，从那时的几个院校到如今的一百多所院校，发展速度很惊人，但很多人对这个学科发展方向还是有些迷茫。如果通过电子管风琴教育联盟，大家达成共识，找到一个正确的、适应社会需求的人才培养方向，这将对电子管风琴未来发展意义重大。

　　郭宗恺（台湾东海大学教授）

　　联盟的成立，可以凝聚所有人力、所有智慧、所有创作，这将凝结成非常庞大、势不可挡的力量。毫无疑问，将来世界电子管风琴的发展要看中国。

　　【理事单位九大专业音乐学院声音】

　　朱磊（上海音乐学院现代器乐与打击乐系主任）

　　早年这个专业叫“双排键电子琴”，因为那时只有雅马哈一个乐器品牌。英文检索中，有大量管风琴（Organ）的衍生家族，历史悠长而且持续演变。电子管风琴（Electronic Organ）是近一个世纪最为活跃的分支，虽然诞生时是为了便利地代替教堂管风琴功能，但不久就渗入到新领域中，最为突出的例子就是爵士乐领域的哈蒙德（Hammond）风琴，至今有强大影响。十几年来，我在上音开拓了多风格多品牌的教学，有Hammond、Nord、Yamaha、Roland、吟飞等品牌，特色各异风格多样。内涵类型丰富了，“双排键电子琴”自然不能代表这个学科的所有内容了。我认为专业院校在学科建设中有责任看得更高更远，更长久的进行学科布局和建设。与国际接轨首先就是称谓上的统一，才能置身于属于自己的家族，我们只是需要时间把学科内容学习起来填充起来，便能真正解释“电子管风琴”这一乐器内涵。

　　谢及（星海音乐学院现代音乐与戏剧学院副院长）

　　近几年在与各个学校交流合作的接触中，发现很多学校都在做着重复工作，比如教材编写，科研项目的执行等，但因为专业在起步状态，大家都在摸索，工作大都徘徊在初级阶段上。如果有一个联盟，做事情时，大家可以借助以往经验，也可以集中力量统一分工，这样统筹规划，效果就不一样了。

　　高继勇（天津音乐学院手风琴键盘系教研室主任）

　　在过去20多年里，电子管风琴专业在各个院校认知不同，大家也都在探索。最初我们的教学法、教材、课程设置等等，都需要自己去摸索。联盟成立后，大家集合在一起共同探讨，相信会使教学少走弯路。

　　张维（中国音乐学院钢琴系主任）

　　电子管风琴在许多院校中规模不大，所以有时候想做些事情总感觉势单力薄，不能成气候。这次成立联盟，可以凝聚力量，整合资源，大家平等交流，分享成果。

　　陈军（四川音乐学院手风琴电子键盘系主任）

　　联盟的成立具有历史意义，它注定将大力提升电子管风琴专业在专业院校的学术地位和学科水平。任何一件乐器的发展，它的根基是乐器研发和乐谱。联盟成立后，所有资源、曲谱、学术论文、音色将共享，这会使电子管风琴的发展达到崭新的阶段。

　　谭艺民（西安音乐学院现代音乐学院院长）

　　九大院校作为联盟理事单位，就是来为中国更多院校服务的，在教学体系研究、课程设置、普及工作规划等方面，需要大家群策群力。我认为，电子管风琴专业，就是要培养复合型的应用人才，才能适应市场、接地气、为人民服务。

　　庞渤（沈阳音乐学院现代音乐学院院长）

　　电子管风琴是一个发展中的专业，很多方面还需要大家共同完善，建立系统化的体系。做到以科研促教学，实现教材建设、教学模式等全方位立体发展。我认为民族性和原创性是我们发展的重要目标。

　　胡杨（武汉音乐学院演艺学院副院长）

　　新兴学科的发展非常需要专业院校和专家来主导和引领。联盟成立后，希望大家集思广益，不断把自己创新的想法，通过这个平台组织的比赛、学术交流等活动，分享出来，使创新思维能源源不断地注入这个新学科。

　　王滔（浙江音乐学院流行音乐系副主任）

　　电子管风琴专业需要与时俱进，教材建设方面如曲目、演奏技法和乐器本身如节奏型、音色等，都要实时更新。联盟的成立，我们可以直接接触到最前沿的信息与理念。

　　【会员单位代表声音】

　　孙伟（重庆师范大学初等教育学院副院长）

　　我认为人才培养是成立联盟的主旨和主要目的。成立联盟，有利于把高校教育和社会需求有效链接，指导高校教学方向；联盟的高质量师资队伍及专家团队，可以为全国各层次音乐学校出谋划策，指点迷津；联盟还能为广大学生提供更多实践实训的平台。