大众网记者 梅雪丽 烟台报道

　　为进一步提升海阳市小学骨干教师专业素养与教学能力，助力教育教学质量提升，海阳市教学研究室小学室于8月28日—29日在海阳市教师发展中心举行了小学骨干教师培训活动，各学科教研员携全市103位骨干教师参加。

　　开班励志，专家引领

　　海阳市教学研究室小学室主任任君梅主持会议，并结合培训目标提出建议，希望各学科骨干教师能抓住学习契机，学思结合，不断提升专业素养，让教育走深、走心。

　　山东省特级教师、齐鲁名师、烟台市教育科学研究院刘云霞开展具有高思维含量的《提质创优：素养导向的课堂教育变革》专题讲座。刘云霞从“历程回溯、理念嬗变、实践聚焦、根本坚守”四个方面分析了素养导向的课堂教学变革，并指出课堂教学就是学校的生命线，课题研究就存在于日常的课堂教学中。

　　学科分组，共话课堂

　　在下午的教研活动中，各学科骨干教师结合新教材，开展“零起点”教学、现场评课、交流分享，围绕课例展开热烈讨论，畅谈自己的收获与困惑。

　　学科团建，增协聚力

　　学科团建活动中，各学科骨干教师积极参与，通过心心相印、七巧板、配音秀等游戏活动，增进了团队成员之间的了解，增强了团队的凝聚力和协作能力。

　　专家讲座，引领思潮

　　29日，任君梅以其深厚的学术底蕴和丰富的教育实践经验，为全体教师带来了一场题为《教学做合一：做用思想行走的教师》的专题讲座，围绕“新时代要做什么样的教师？”这一话题，从六大方面同各位骨干教师进行了一场心灵沟通，还为骨干教师解读了局党组关于教育改革攻坚的一系列方案政策。任君梅以自己的理论结合实际的生动教学事例，阐释了教学做合一的意义，并现场为大家演示了当今智能化教学，引导广大教师思考新时代对教师的要求，鼓励教师们勇于探索教育的新理念、新方法，让每一次教学都成为一次思想的旅行，让课堂成为学生成长的沃土，启发引领教师做用思想行走的合格教师。

　　经验分享，个性成长

　　随后，各学科骨干教师轮番上阵，展开了一场别开生面的个性化成长交流。面对教学过程中的得与失、思与悟，遇到教学挑战时如何调整策略、克服困难，各位教师真诚质朴的发言，展现了海阳市教师立足实践、学思结合、突破创新的教学教研精神。

　　活动总结，圆满落幕

　　最后，白艳艳在《有一种幸福叫成长》的讲座中，从思维、管理、课堂三个角度来指引教师前进的方向，倡导大家做阳光明媚、幸福成长的教师。

　　本次培训作为海阳市教体局持续推动教师队伍专业成长的第四次盛会，不仅提升了骨干教师的专业素养，强化了团队合作意识，更提升了团队合作能力，让广大骨干教师在理论学习与实践探索中豁然开朗。