滨州医学院手语版《强国一代有我在》视频截图

滨医视障生用手触摸感知国旗（资料图）

　　大众网·海报新闻烟台5月18日讯 （记者 蔡云飞 通讯员 吕海波 马慧莹） 5月刚刚过去的第三个周日，是第三十次全国助残日。滨州医学院特殊教育学院特制手语视频《强国一代有我在》，用手语的形式传递出残障大学生搏击青春的豪情壮志，希望通过这种“发声”，唤起社会公众对残障人群更多的关注。

滨州医学院手语版《强国一代有我在》视频截图

　　“强国一代有我在，我要秀出我厉害。幸福人生奋斗来，我要献出我的爱……”在手指的上下翻飞中，滨州医学院特殊教育学院第二党支部的老师学生们用手语翻译出这些朗朗上口，又振奋人心的词句。“这首手语版《强国一代有我在》是我们党支部在疫情期间共同演绎的，在第三十次全国助残日到来的时候，希望它能唤起社会公众对残障人群更多的关注，给他们创造一个更加公平、舒适的生活环境。”滨州医学院特殊教育学院第二党支部书记贺青霞介绍道。

滨州医学院医学二系85级开学典礼（资料图）

　　记者了解到，滨州医学院在我国残疾人高等教育方面开创多个先河：1985年，滨州医学院创办了全国第一个专门招收残疾青年的大学本科系——医学二系，这就是特殊教育学院的前身，同时推动国家对高校招生体检标准进行了修改。2012年，滨州医学院首次招收视障学生；2018年首次招收听障学生，填补了全国医学院校开展本科层次视障生、听障生教育的空白。2013年，特殊教育和听力与言语康复专业招生。现已基本形成了“残疾人人才培养和服务残疾人事业专业人才培养”协调发展的格局，为促进国家进步文明事业做出了积极贡献。

滨州医学院第一批视障生开学典礼（资料图）

　　滨医特殊教育学院第二党支部是“残健共融”学生党支部，获批教育部第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，致力为残疾人大学生全面健康成长成才提供精准服务。“在这次《强国一代有我在》的演绎中，支部6位视障生党员疫情期间在家里上‘云端’思政课的镜头全部出现在画面中。”贺青霞表示，希望通过这种形式，能让支部师生党员牢记使命，化身为战“疫”斗争中一股爱国担当的强劲力量，以奋斗姿态谱写“强国一代有我在”的时代强音。

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　　1985年，滨州医学院创办了全国第一个专门招收残疾青年的大学本科系，成为我国残疾人高等教育的标志性事件。此后，一直按照中国残联的指示和要求，主动顺应世界残疾人教育发展主流和医学教育的转型，以残疾人大学生康复和发展为核心，创建了“残健融合、教育与康复相结合”的人才培养模式，采取和普通学生混合编班的方式对残疾人大学生进行培养，同时针对残疾人大学生的不同情况自一入学就制定康复计划，先后成立了残疾人大学生康复基金、徐荣祥基金等对学生进行康复资助，这一模式被专家称为“滨州医学院模式”，现已成为我国残疾人高等教育的主流模式。

　　学院通过临床治疗、康复锻炼、心理辅导、教育康复等多种手段，帮助残疾学生恢复身心健康，融入社会。学院是“残疾人高等教育基地”“国家级盲人医疗按摩规范化实训基地”“山东省社会科学普及教育基地”“医疗健康行业增材制造产教融合示范基地”和“山东省残疾人大学生就业指导服务中心”。残疾人大学生奖助体系包含临时困难补助、真情·三实奖助学金、文杰·自强奖学金、康复基金、残疾大学生励志助学金等，对家庭经济困难的新生实行“绿色通道”政策，保障莘莘学子顺利完成学业。