烟台市教育局日前决定将在全市教育部门和中小学幼儿园遴选300名干部、校长、教师，作为“关键少数”，组织到北京参加北师大举办的“京师好老师生命成长营”集中培训。今年，遴选3个区市作为全市先行试点区，到2021年，在全市全面铺开，实现全员覆盖。

　　 3月19日，市教育局印发了《烟台市中华文化涵养师德提升工程（2019-2021）实施方案》，对今后三年工程实施情况作了总体部署。全市将按照“试点先行，分步实施”的工作思路，分三个阶段逐渐实现中华文化涵养师德的全员覆盖。第一阶段，做好“种子教师”的遴选和培养工作。工程启动后，本着“骨干带头”和“高度自愿”的原则，市教育局将在全市教育部门和中小学幼儿园遴选300名干部、校长、教师，作为“关键少数”，组织到北京参加北师大举办的“京师好老师生命成长营”集中培训；之后，还要通过开展“百日线上经典学习”、“好老师会讲”等活动，对这部分人员进行持续培养，努力打造一支种子教师队伍，为我市开展全员师德培训提供师资保障。第二阶段，点面结合推进。今年，遴选3个区市作为全市先行试点区，在区域种子教师的带动引领下，结合“中华文化涵养师德”公共必修课网络课程资源，开展试点区市教师全员培训；2020年，再组织5个区市开展全员培训；到2021年，在全市全面铺开，实现全员覆盖。第三阶段，全面总结提升。对三年工程实施情况进行全面总结，提炼典型经验，形成一批可复制可推广的成果。

　　 作为2019年全国首个与北师大联袂开展师德培训的地级市，将把我市建设成为教育部《中小学教师师德培训课程指导标准》的首批实验区，为全省全国师德培训提供借鉴经验。

　　 在种子教师遴选上，要严格按照“骨干带头”和“高度自愿”原则，把真正能带动广大教师师德水平提升的有经验、有能力、有水平的“关键少数”选出来、用起来，为下步开展全员师德培训提供师资保障。

　　 市教育局要建立完善师德提升工程考核机制，努力提升全市教师队伍师德水平和业务能力，为烟台教育持续健康发展提供强有力的人才支撑。