建筑职业资格考试是为了中国建筑行业的管理和世界现代化的建筑行业的管理接轨而产生的。咨询工程师执业资格考试是其中一项重要的考试，参加人数众多，社会影响巨大。从2004年首次开考以来，已经考了3年了。2007年考试报名到目前为止绝大多数省市已经基本完成。目前离考试大概还有4个多月的时间，为了帮助广大考生有效备考顺利通过考试。在2006年的这最后几天我们特邀请了“全国十佳网络教育机构”环球职业教育在线（edu60.edu24ol.com）的工程技术类课程教学总监、造价工程师、监理工程师、咨询工程师辅导专家--王双增老师，就2007年注册咨询工程师考试的一些有关问题谈谈他们的见解和看法。下面是本次采访摘录：
　　
　　问：王老师，你好！2007年的咨询工程师考试内容据说有一点小的变动。请您给学员介绍一下好吗？
　　
　　王双增老师：对，变化不是很大。在十二月份的时候国家发展与改革委员会、人事部考试中心公布了2007年度注册咨询工程师执业资格考试的各项内容。其中规定2007年度注册咨询工程师（投资）执业资格考试的考试科目与大纲不变。原教材中有关“十五”计划和投融资体制改革内容不再作为考试内容，改为考《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《国务院关于投资体制改革的决定》，上诉新文件可以从当地新华书店购买或从中国工程咨询网等网站上下载；原教材中有关内容与《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》相关章节不一致之处，以第三版为准。网校07年的辅导课程会对这些变化有相应的反应。
　　
　　问：王老师，环球网校这几年培训下来学员的通过率怎么样？
　　
　　王双增老师：可以说通过率还是不错的。尤其是今年达到甚至超过了我们的预期。网校04、05、06的两科通过率为47.50%、56.52%、62%。全科的通过率为10.80%、22.22%、25.06%。可以看出不管是两科还是全科通过率是逐年上升的。以06年为例，北京、安徽、云南、广西、江苏地区全科通过率分别为：17.65%、18.97%、11.86%、11.80%、17.85%，全国平均通过率为14.52%。经过这些数据的对比可以看出环球的全科通过率高出全国水平近一倍。环球网校的考试辅导是非常成功的，网校师资团队教学水平日益提高，经过一年又一年教学、考试辅导经验的积累，网校老师们对考试重难点、走向等方面的把握越来越清晰，为参加网校学习的考生顺利通过考试增加了砝码。网络辅导帮助考生通过考试的作用是显著的。
　　
　　问：王老师，我能问一下你的这个通过率的数据是根据甚么方式统计得出的吗？
　　
　　王双增老师：我们有一个随机抽样调查，就是从我们的考生里面随即抽样按照我们数理统计的概率分析进行调查，根据学员的反馈进行统计得出的结果。
　　
　　问：王老师，工程类的行业，目前的就业情况怎么样，工资高不高？
　　
　　王双增老师：工程随着我国的经济发展，各行业投资力度比较大，虽然国家一直在调控，但是也说明社会的投资欲望比较大，所以工程类的行业是在所有的行业里面占很好的位置的，大家可以看一下职业调查，这个行业的工薪每年的职场调查都是前十名，需求量是很大的，在近十年左右应当是一个持续的高潮。投资就要有前期的投资研究，可行性分析，那么咨询工程师的需求将会逐步增加。工资待遇自然也就会逐步提高。
　　
　　问：大概是多少呢？
　　
　　王双增老师：具体要看所在城市，但总体来说工程类占一个中等偏上的水平，就业的薪金和就业的机会都是这样的。
　　
　　问：王老师，可以给我们介绍一下07年咨询这一块师资的情况吗？
　　
　　王双增老师：师资这块除了我和成立芹老师、罗曲云老师以外，还有，我们很荣幸的请到了全国最权威的咨询工程师考试辅导专家陈宪教授加盟，陈宪老师在咨询行业是专家，在咨询师等考试培训中也是非常权威的。另外新签约的的于慧老师、郑颖薇老师、李述萍老师也是相当的优秀，有过许多考试培训经验，对教材的把握也非常到位，大家可以到我们相关网页看看，可以免费试听一节课，听了自然就有鉴别。
　　
　　问：王老师，咨询工程师07年的考试你估计是考一些概念性的题多，还是计算的题也占较大的比重？你认为这五科考试难度较大的是哪些科目？
　　
　　王双增老师：应该是计算问题、以及实际应用程序，方法方面的考点占有较多的份量。特别是在《现代咨询方法与实务》这个科目中，其相对前四科是较难的一科，和造价工程师考试、监理工程师考试中的“案例分析”考试科目一样，它的考试题型全部是主观题组成，其他四科相对概念性的内容占的比重较多些，当然第四科目计算题目也不少，去年的考生曾经领教过难度大，计算量高的考题，其他四科都是由客观题组成，而答题均是采取答题卡的方式，阅卷都是机械式的对错。当然《现代咨询方法与实务》这个科目难易只是相对性，有些考生很擅长、很喜欢做一些分析、计算题，做起来很轻松很快就答完了，而有些考生由于年岁大了点，记忆力减退，考试教材的一些东西和实际工作又不太一样，所以经常被一些东西搞的头昏脑胀！在我这么多年的教学工作中见到不少这样的学生。当然还有阅卷因素，主观题，考生考试时在分析、答题的准确性方面，虽然阅卷老师在时也有灵活性，但是是否符合阅卷评分标准也是得分的一个重要方面。而其他科目客观题按标准答案来判，错就是错，对就是对，它是说一不二的！
　　
　　问：王老师，你好！咨询工程师考试共有五科，但有很多人因达到了国家规定的资历、条件可免试三科（工程咨询概论、宏观经济政策与发展规划、工程项目组织与管理）而只考后二科（项目决策分析与评价、现代咨询方法与实务），我想了解一下这次考试后两科与其它三科会有联系吗？
　　
　　王双增老师：有联系，联系较大的是第三门《工程项目组织与管理》。其它两门都是一些基础课。除第三门较重以外，第二个联系比较重要的就是第一门《工程咨询概论》了，第一门讲的主要具体咨询工作中的一些大框架，还有一些基本概念。建议大家对其他几门课程也看看。
　　
　　问：王老师，考过了造价工程师、监理工程师的考生，再考咨询工程师是不是感觉容易些？
　　
　　王双增老师：总的来说造价工程师、监理工程师和咨询工程师之间的内容有很多是相似的甚至有些是一致的，应该说有过造价工程师、监理工程师考试经验再考咨询工程师是比较容易些，因为他们已有掌握一些共同的知识点，只是对知识的一些拓展了，而且考试也存在技巧问题，通过其他考试也就有了一些临场考试经验。
　　
　　问：王老师，如果是考后两科的考生，不是很了解前三科，是不是在考试中会有失分的可能性？
　　
　　王双增老师：如果是考后二科的学生，不是很了解前三科，很有可能会失分！只考两科的考生，应至少熟悉了解《工程咨询概论》，因为其是基本概念，再者是要熟悉第三门课《工程项目组织与管理》中的费用管理、进度管理方面等知识。在此也借机对那些只考两科的朋友提个醒：重点学好必考的两科同时，也要有选择性的学习其他三科中一些有关涉及到两科考试的内容。
　　
　　问：王老师，对于前面所提到“对于只考两科的考生，重点学好必考的两科同时，也要有选择性的学习其他三科中一些有关涉及后两科考试的内容”。可是考生也不知道具体哪些是有涉及到那三科的重点。让大家把其他三科的书全部学一遍也是不现实，不知在你现在的教学课程中对这方面的内容有详细的介绍吗？
　　
　　王双增老师：对于这种情况考生也不用太着急，那些能达到国家规定的资格和条件而免试三科的考生其实对那免试的三科内容是有一定掌握基础的，关键是在于考生如何把握到后两科考试中与前三科一些相关的具体内容。我在看到考试大纲后就考虑到这个问题，所以我现在在环球职业教育在线（www.edu24ol.com）主讲的注册咨询工程师考试辅导中涉及到这方面的内容。
　　
　　问：王老师，您能否谈谈你们这个考前冲刺班有甚么特点，其中有老师押题吗？
　　
　　王双增老师：环球职业教育在线注册咨询工程师考试网上辅导冲刺班主要是为帮助学员过关，围绕考试为学员提供一些如何理解相关知识点、如何把握考点、如何应付考试这方面的内容。其特点是归结和总结、找出考点，那么找出考点就是有猜题的意思。通过这个冲刺班课程内容的学习，将会使大家了解一些考试相关的重点、难点，从而增强对考试的信心。
　　
　　问：王老师，你们的冲刺课程是怎么讲的，老师能在考试中加一些习题讲解和作业吗？
　　
　　王双增老师：我们的班分精讲班和冲刺班两种，作为一个精讲班实际上是把我们整个的课程，从头到了理了一遍头绪，把里面容易考的点和主干线给大家说一下。我们原意是，讲完精讲班以后，能够把整个教教材形式一个“鱼刺图”，就是一个主干然后有一些分支。冲刺班我们讲得比较快，讲解的东西比较少了，只说一些前后联系的，综合性的内容，这个时候，如果没有精讲班的基础，上冲刺班的话，听得就不是很清楚，许多知识难以理解。我们的冲刺班讲完以后，应该形成一个“网络图”，点到每一个知识点的时候，前后能够扩张起来。
　　
　　问：王老师，那07年考试的难度不会有太大的波动吧？
　　
　　王双增老师：不会有太大的波动。但是每年的侧重点不一样，那么可能造成你在某一方面有一些把握，如果侧重点不一样的话，你可能感觉把握性差一些，所以希望大家做好一个全面的复习。难度应该说基本上都差不多。如果要是说有难度差异，可能有一个大年和小年问题，也就是说我们考试存在一个现象，今年如果通过率比较低，大家都反映题目比较难，考试不容易通过，明年出题的时候，可能就简单一些，相对来说考过的人就多一些。同样，如果说今年大家考试的情况状况都比较好，考试题目回答比较好，明年就会难些。但是随着考试的进一步成熟，大家可以看这几年的及格率基本上差不多。
　　
　　问：王老师，各项资格考试都有一个通过的年限，工程类的考试年限是怎么规定的呢？是一次全部报考好呢，还是分开报考好呢？
　　
　　王双增老师：各自不一样，有的滚动两年，有的滚动三年，在你考试报名的时候，大家可以看报名文件。根据你的报名文件来看你的情况。但是在这里面，还有一个也是要给大家提醒一下，我们搞培训的时候，经常有一些同事在问，我们时间紧张，能不能我们先报两门，明年再报另两门，在这里给大家说一下，尽量不要这样。如果说允许的话，最好是一次四门也好，五门也好全报。全报了以后，一个方面就是既然是一个考试，相互之间的知识是有关联的，你在学的时候，就相对容易一些，因为相互有关联，理解起来比较容易。如果你就看这两门，相对比较孤立，理解起来比较麻烦，记忆也比较麻烦，考试保险系数也低一些。另一方面，万一今年考试题目你比较熟悉，可能就能通过了。
　　
　　现在有一些同志，比如考监理，连续考了四五年都没有拿到证，有这样的同志，他们往往今年报两门，明年再报两门，今年这两门过了，明年那两门没有过，再考前面那两门又作废了，建议大家一次性把所有的考试都报了，然后就考，万一考过了，就等于拣了个便宜。
　　
　　过不了，明年再拾遗补缺。
　　
　　问：王老师，历年考过的题还会考吗？
　　
　　王双增老师：原封不动的不可能，尤其像案例题是不会的，但是多选题和单选题有相同的知识点是有的，考题里面出题的要求重复率有一个控制，所以说能够完全重合的题基本上没有。对案例题知识点重合的题是必然有的，比如说我们刚才说的网络图，这个知识点是有重复的。
　　
　　经常会拿来考试。
　　
　　问：王老师，现在离4月份的考试时间也就4个多月的时间了，能不能说一下如何准备？
　　
　　王双增老师：只要意识到学习问题，就不存在早晚，四个月的时间应但是比较充分了，尤其是考两科目的同志。准备的问题要看个人情况，最好是看看书，听听有关的辅导，毕竟老师对教材的把握比自己学习要好些，然后再根据辅导的情况学习。我们网校培训的优点是时间灵活，可以多次听课，设有答疑室，可以随时交流，尽快解决学习中的问题，难点。
　　
　　问：王老师，能不能给我们讲一下做题的时候有哪些方面是要特别注意的呢？
　　
　　王双增老师：有一个非常重要的地方。你平时做题的时候要养成一个好习惯，就是快速的做题。如果你是两个小时做一道题，四个小时做两道题，那你还是不能及格，所以我们要快速的做，养成这个习惯。养成这个习惯还有一个好处，比如我们国家的火车提速，我们原来说60，后来提高到120，首先我们把铁轨修了一下，然后我们才能把高速的火车从上面过。为什么我们要做这个工作呢？因为原来60的时候，他里面有一些隐患，他不能跑120，快速做题可以发现我们知识点的缺陷，发现缺陷，就可以加强这方面的学习。
　　
　　王双增老师：那么有了缺陷以后，你要去补，要去看我们有关教材的东西，不要认为我做这道题以后，这个地方我错这个地方我明白，我知道怎么回事，刚才是一时的疏忽错了，这个就是自己找客观的理由，应该说从主观上找理由。如果我问您1＋1＝几，你肯定说等于2，你不会疏忽成3或者是4，这个就不是你所疏忽的。
　　
　　另外我们考试有知识性的得分，还有非知识性的得分，比如说最简单的小小数点，或者是一些单位，你是不是习惯去写，比如说每一道题里面，你的小数点丢一分，单位再丢一分，一道题就两分，我们说六道题，有五道涉及到计算，如果你五道题里面各丢两分，算下来就10分。所以这一点我们大家在平时做题的时候就要注意。你在做历年考试题的时候，你做到要和他的参考答案一模一样这是最好的。
　　
　　问：王老师，平时复习的时候应该注意些甚么呢？
　　
　　王双增老师：有一点要注意不要盲目的搞题海战术，这样效果不好。建议大家做题的时候要注意什么呢？最好是做几套题，然后把每一套题做的错题一定要标出来。找到这些东西以后，你把自己的答案用铅笔做，把你的错题画一个圆圈标一下，过几天你把答案忘了，然后你再回来，还是这套题你再做，这个时候发现你很多原来错的题，实际上你这次做还是错了，这个时候更证明了，你在知识点上是欠缺的，所以你要再去把相关的东西扩张一下，不要仅仅看一个点，这个时候我们说知识有一个网络化，这个点你之所以没有把握住，因为支持这个点的土壤，整个的这一片你都没有把握好，所以说你个点没有把握住，对个点上下、左右的东西要看一看，你也可以一些实例，或者课外的东西来看一下，加强对它的理解。
　　
　　问：王老师，如何参加网校的学习，是哪些方式？
　　
　　王双增老师：你可以按照我们网校的网址里面把学习费用寄到我们的学校来，这是一个。另外也可以找我们当地的，我们网校已经全面铺开了学习卡销售的点，买学习卡在计算机里输入即可。另外还支持其它多种支付方式，就看你哪种方便了。这些可以打电话咨询课程服务部。
　　
　　问：王老师，回过头来再问一下，您觉的网上学校的效果会比面授的好吗？
　　
　　王双增老师：应该说各有利弊，但是相对来说，我们要充分的利用时间和利用资源。搞面授好处就是大家都能够集中起来，有那么整块时间，把整个知识体系过一遍，但是这里有两个问题，对于面授来说，第一个问题，就是我们做面授的时候，大家可以看到许多同志的书都很新，都还没有看，你没有基础，靠这么两三天，让老师给你往脑子里里面灌这些知识，你往往理解不了，肯定是属于那种被动的接受，谈不上吸收，只是被动接受，被动的接受回去以后，你再看书，肯定还有很多问题，这个时候，你找不到老师了，你只能自己解决或者和你的朋友在一起讨论，相对来说效率低一些，这是一个。
　　
　　另外还有一个什么问题呢？咱们现在参加考试的咨询师也好、建造师也好，都是在单位里的骨干。一般来说都是比较忙。工作的时间比较紧张，而且离开一天、两天可能还可以，如果一下子离开一个礼拜，或者是离开十几天，单位很多业务都要受到影响。如果说你自己是老板，你肯定不愿意让自己的业务受到影响，如果你是一个员工，作为领导来说，你是一个员工，领导不愿意让你在面授的时候，让老板的业务受到影响。在面授现场，也经常听到手机声不断。所以面授有这么两个麻烦的地方。对于这两个点，我们搞网络教育，稍微好一些。网校的课程，它是循环播放的，你可以随时听，比如中午12点你就可以听，晚上12点你也可以听，所以什么时候有时间，你就可以听。这样的话，就对你的学习时间就机动灵活，你不用非要离开单位，一下要脱产几天，甚至十几天，这是个优势。
　　
　　再有一个优势，就是我们网络教育还有一个即时的答疑，我们也知道学习的过程，实际上也是一个产生疑问和解决疑问的过程，所谓学会了，是什么呢？是学了，然后对于里面的一些疑难问题解决了，所以才能掌握。网络课程有一个好处，可以随时答疑，学习过程里不断产生问题，这些问题肯定阻碍你往下看，如果这个问题不解决，你就看不明白，甚至越看越糊涂。你参加网络学习，可以即时的提问，我们的老师就会给你即时解答，解决了这个问题，你在下面看就比较顺了，这是搞网络培训的一个优势。
　　
　　而且面授由于各种情况，你参加的时候，不一定都能听全了，而且你只能听一遍，老师讲过去了，不可能单独为你重新讲一遍，对于网络学习，你可以听无数遍，你自己在家里面开开电脑，下载到MP3里，在马路上走路或者坐公车都可以听课，充分利用时间，这是网络学习的优势，各有各的利弊，我们搞网络，我们觉得网络的优势更为大一些。
　　
　　问：王老师，您提到有专家答疑时间。这个怎么安排的？
　　
　　王双增老师：我们一般要求老师当天来答，一般你当天提的问题，我们老师会晚上打开网站，看一下答疑室。一般当场回答的就当时回答完了，有个别需要找一些资料，可能过一天两天会很快的给大家来做答复。
　　
　　好，今天由于时间关系，最后看王老师还有什么需要提醒大家的？
　　
　　王双增老师：谢谢大家的支持，希望对我们的工作提出宝贵意见。好，最后祝愿大家考出好成绩，顺利通过07年的考试！