与台湾“7年级生”（编者注：“7年级生”即台湾的“80后”，于民国70年代即公元20世纪80年代出生的一代）的直接接触，有两次招聘记者的经历。

　　第一次，招聘条件定得松，来了不少应届大学毕业生：台湾大学、政治大学、东吴大学、文化大学都有。招聘广告上要求提供文字作品，有人来电问：“我还得准备考试，没空写，可以不寄作品吗？”我说：“把学校的作业寄来也行。”对方说：“学校作业没存底，要找出来很麻烦，我没那么多时间。”我说：“那好，谢谢来电，你不用来应征了。”

　　面试时，“7年级生”的对答，更是令人“大开眼界”。问台湾当前经济面对什么困境？答案是“年轻人挥霍无度、消费太多”；问怎么看待两岸关系发展？答案是“我也不知道，反正就是不可能解决”；对台湾当前媒体业有何想法？“小妹妹”忽然眼睛一亮，兴奋地说：“哦，我在平面和电视媒体都实习过，电视媒体好玩但紧张多了，采访回来要写稿、剪片、兵荒马乱……”，滔滔不绝地分享了她的“电视采访实习经验”。

　　隔了大半年的第二次招聘，吸取了前车之鉴，多定了两项条件：25岁以上，最少两年新闻工作经验。我希望这次能将“粉嫩草莓族”排除在外，然而，事与愿违。有个27岁新闻学硕士来应征，承认自己不懂政治但愿意学，“因为政治其实也很有趣，像今天看到立法院为了直航条款打架啊……”。

　　两次招聘经历，让我见识了台湾“7年级生”的典型一面：活泼有余、自信满满、沉稳不足、不懂应对。他们带着年轻的清新眼光看世界，目光所及却出不了自己小小的生活范围，别说不知地球有多大，怕是连台湾有多大都毫无所悉。

　　上世纪80年代出世的“7年级生”，在人生最关键的青春成长期，却很不幸地恰逢社会颠覆错乱的年代。过去近10年的政治恶斗和媒体乱相，近6年的“本土”教育的封闭心态，让他们在还未建立起价值认知之前，就必须选择唾弃政治、厌恶媒体；在还未看得懂世界之前，就先关闭了看世界的窗口。

　　有位经常带台湾学生到大陆交流的老师很感慨地说：“大陆学生谈的是世界大事，台湾学生谈的是流行文化；大陆学生关注哪门课学得最多，台湾学生关注哪门课最容易取分。”看两岸年轻学生交流，台湾学生和老师会心慌。