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学情检测现场
大众网·海报新闻烟台5月31日讯 (通讯员 王守娜 钟清清 记者 李林) 为对延迟开学期间学生线上学习情况进行摸底和诊断,精准分析学情,能够针对不同年级、不同班级、不同学科的线上学习情况制定教学计划,切实做好线下教学衔接,近日,烟台市牟平区文昌小学举行了线上线下教学衔接学情检测。
根据检测结果,学校将针对“停课不停学”线上学习实际效果,做好三方面的衔接工作。
针对学情制定教学计划。学校结合各班学生实际情况摸清学生居家学习情况,科学研判,精准分析学情,制定有针对性的教学计划;对学生学习上的共性问题,专题备课,实行集体补学,有重点地进行讲解和复习;对学生个别问题实行专门辅导,从而解决学习困难。
指导各学科教研组开展线上线下教学衔接研讨活动。学校把“线下与线上教学衔接”作为教研的重心,通过主题教研、教学交流等总结线上教研的经验并将其融入线下教研活动,推动教学创新,为线下教学注入活力,建构形式灵活、内容丰富的教研活动。
做好特殊群体学生的学习帮扶工作。学校及时了解特殊群体学生的学习情况,重点关注线上学习困难学生、因故没有参加线上学习的学生,制定辅导计划,实现精准帮扶无盲区。
此次学情检测,检验了前期线上教学的效果,有利于教师根据发现的问题及时调整教学节奏,做好线上线下教学的无缝衔接。
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