家长线上交流

学生手抄报

学生手抄报

　　大众网·海报新闻烟台3月17日讯 （通讯员 于振华 钟清清 记者 刘慧慧） 在这个特殊的寒假里，学生们不能出家门走亲访友、愉快玩耍，烟台市牟平区文昌小学充分利用技术优势，积极向全校师生和家长宣传推广“学习强国”APP，号召大家积极下载安装并协助学生们利用平台进行学习，帮助学生在延期开学期间有序、高效完成学习任务，做到“在家如在校，停课不停学”。

　　在推广过程中，文昌小学的老师们发现很多家长听说过强国学习，但是并不知道里面的具体内容，更不会从里面筛选学生感兴趣的故事或者知识，于是老师耐心地指导家长下载安装学习强国APP，采用图片指示、小视频引领等方式，指导家长下载安装，并了解强国里面的内容，寻找适合学生听的小栏目，“学习强国APP”的安装不仅仅给学生提供了一个学习的平台，也为老师和家长开辟了关注新闻的渠道。

　　针对学生的年龄特点，结合各年级的学习实际情况，文昌小学的老师们指导学生分年级倾听“听小喇叭”的内容。唱古诗和音乐剧故事非常适合低年级学生，将之推荐给一二年级的学生们，学生伴随着音乐，饶有兴致地跟唱起了古诗；三四年级的学生能接受知识性强的内容，就推荐学生“听小喇叭”的战“疫”通识课，了解有关抗疫的小常识，四年级课本推荐学生阅读《十万个为什么》，因疫情原因，家长无法为学生买书，而“听小喇叭”里就为学生们提供了丰富的资源，学生们足不出户就能阅读到《十万个为什么》，满足了学生们的学习需要。

　　有了兴趣，还需要引领学生坚持听下去，语文老师们通过定期组织学生们进行线上交流，学生们收获颇丰。低年级学生通过听音乐剧故事知道了处于换牙期时不能拒绝吃硬的东西，否则长不出一口好牙；还有的学生更是将自己听到的小故事在线上交流时讲给了同学听，俨然成了故事大王……中高年级的学生除了线上交流，还通过办小报、画思维导图、写日记等方式记录自己听学习强国内容的收获，多种多样的形式不仅提高了学生们的语言组织能力和口语表达能力，更激发了学生们线上阅读的兴趣。