教师进行线上教学

老师进行线上调研

　　大众网·海报新闻烟台3月5日讯 （记者 李林） 疫情未绝，学期未始，家校相约，一“网”情深。隔空传递爱，“空中课堂”正当时！一场突如其来的疫情让电脑屏幕拥有了更多的魅力。老师们透过屏幕，不仅传递知识，更传递着爱和希望。同学们透过屏幕，不仅收获了知识，更学会了感恩和成长。烟台市芝罘区建昌街小学的英语团队用智慧、用爱心、用责任点燃空中课堂，守望着网络世界中孩子们成长的一片绿洲。

　　同心助力 搭建起空中桥梁

　　在教科研中心的正确引领下，建昌街小学英语团队科学研判，精准施策，确保线上教学实效、高效。教而不研则浅，研而不教则虚。团队秉持教研为教学服务的理念，在新课程标准的引领下深入钻研教材，潜心研究教法，积极探索创新，多次开展空中教研，努力做到用心备好每一节课，用心上好每一堂课，用心批改每一份作业，用心对待每一个学生。教学重心放在自然拼读和阅读教学上，主要从“细”和“实”上下功夫。

　　英语团队从课程内容、课前准备、课堂学习、作业布置、课后答疑等方面都进行了周密部署。英语团队坚持每天线上教研，研究教师的教——制定教学计划，确定教学目标，明确分工，细化教学任务，群策群力，保证教学的完整与合理性；研究学生的学——及时商讨学生的有效学习，合理制定每天的学习任务，保证孩子们的学习质量和效果。

　　扎实推进 打造优质云课堂

　　每天下午2：00，英语老师们放弃午休，精神抖擞地开启线上教学之旅。他们把一块块屏幕变成了黑板，把一个个鼠标变成了粉笔，引领学生在知识的海洋里遨游。

　　每节课都会以一首优美的英文歌曲开启学习之旅，激发学生的学习兴趣的同时，缓解午休的困乏。

　　周一、二、四进行自然拼读的教学，英语教师借助芝罘区教研室统一录制的自然拼读微课来进行授课，并在学生观看前提供学习指南，观看后进行重难点突破及检测，扎扎实实推进自然拼读的教学，确保学生“一课一收获，一堂一效果”。

　　每周三进行绘本阅读教学。英语教师会选择适合学生不同年龄、不同学段的绘本供学生阅读，同时为学生提供文本、图片、音频、视频等教学素材。老师们还精心设置阅读任务，有条理，有层次，紧扣教学目标。通过问题的引领，激发学生思维的同时，突破文本的重难点，帮助学生更深入地理解文本。

　　每周五设定为总复习，英语教师带领学生将本周所学的语音知识进行系统地回顾整理，通过难度层层递进的学习任务，巩固强化所学知识，检测学生的学习效果。

　　严峻的疫情如同严冬还未过去，但英语老师们付出的努力，让同学们感觉暖似人间四月天，大大激发了学生的学习热忱。每一位英语老师努力将各项工作落实、落细、落地，取得实效，把疫情对英语教学的影响降到最低。

　　家校配合 采撷云课堂硕果

　　2：40分下课闹铃响起，老师们还意犹未尽地盯着电脑屏幕，不一会儿功夫，铺天盖地的作业便席卷而来。当听到一条条录音，或语调优美，或发音标准；看到一份份作业，或书写工整，或字迹隽秀，老师们不禁直竖大拇指，内心充满了喜悦和成就感。当部分学生的作业存在问题时，老师们总是耐心细致地进行纠音、点评指正。

　　在家长们的通力配合下，英语课堂已有条不紊地开展两个周之久。孩子们的学习兴趣高涨，每天能够认真完成老师布置的各项任务，无论是线上线下朗读练习、书写等方面都能够认真对待，积极主动完成。

　　QQ群中学生们发来的一句句“老师辛苦了”、一朵朵鲜花，让老师们倍感欣慰。老师们的爱心、关心和用心，赢得了家长和孩子们的暖心、放心和信心。隔屏不隔爱，家长和孩子们小小的举动，激励着老师们以更积极的心态、更饱满的热情、更激昂的斗志、与时间赛跑，与困难斗争，以实际行动抗击疫情，交出在线授课的满意答卷。

　　乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春光的绚丽。老师们引领同学们在战疫中固牢信仰，在战疫中锤炼意志，在战疫中共同成长。