编者按：我们常常用蜡烛比喻教师，因为蜡烛既没有烟火的璀璨，又没有太阳的炙热，但它却舍得燃烧自己温暖他人。2019年9月10日，是我国第35个教师节，烟台大众网“静静的烛光”专栏开设特别报道——“我愿做你生命中的一束光”。我们将深入教育一线，聆听幼儿教师、小学教师、中学教师、职业教育工作者的教育故事，通过质朴的笔触、感性的镜头，忠实记录下他们的教育人生，感悟他们的教育情怀。

张培荣

　　她是学生心中最坚强的“精神支柱”，她是同事眼中最努力的“拼命三郎”，她是领导口中最靠谱的“中坚力量”。她是张培荣，烟台职业学院会计专业教师，从教20余年，她忠于教育事业，爱岗敬业，踏实奉献，凭借勤勉和努力，收获最丰硕的果实。

　　深耕教学助力专业建设

　　1996年，张培荣从中国煤炭经济学院毕业，通过应聘顺利进入山东省对外经济学校会计专业任教。“当老师这个想法，是在大学老师的影响下产生的。”大学时期的张培荣成绩优异，当看到老师在讲台上神采奕奕地传道授业解惑以及所展现出的专业性时，她的内心也对教师这个职业产生了向往，于是在毕业后毫不犹豫地选择成为一位教师。

　　2002年，山东省对外经济学校与烟台职业学院合校后，张培荣正式成为烟台职业学院的一员。新的学校，新的平台，新的起点，督促张培荣向更加专业的道路迈进。“想要成为一名优秀教师，就要有深厚的知识储备，就要求我们要不断地学习，充实自己。”张培荣说。

　　2013年，张培荣被任命会计综合实训课程组长，在此之前，她每年只负责两到三门课程的教学，如今要求她学习掌握所有会计专业的课程，这对于年过40的她来说是个不小的挑战。“为了能最高效地学习掌握这十几门专业课程，那时，我晚上经常只睡两三个小时，前一天晚上学习的内容，第二天早晨起来，还会温故一遍。”张培荣告诉记者，那段时间，她的状态就是走到哪学到哪，甚至连坐公交的时间都不放过。经过坚持不懈的努力，张培荣的个人专业知识和教学水平都有了显著的提升。

　　作为会计教研室副主任，多年来，张培荣一直致力于专业建设和改革，积极思考，努力实践。利用自身专业优势，紧跟会计职业正在由财务会计向管理会计转型这一发展趋势，不断更新知识结构，完善课程标准，将技能大赛融入教育教学全过程。“会计系作为作为烟台职业学院的大系，专业建设一直位于全省前列，离不开我们全体师生的共同努力和支持。”张培荣说。

张培荣指导学生备战大赛（资料图）

张培荣指导学生备战大赛（资料图）

张培荣指导学生备战大赛（资料图）

　　投身大赛收获累累硕果

　　记者采访张培荣当天，她刚办理了出院手续。“现在正值暑假期间，但我们的学生还在集训，在为今年9月份的烟台市“会计技能”赛项做准备，我虽然人在医院，但心思都在他们身上，就早早出院了。”为了能及时了解学生的准备进度，住院期间，张培荣上午在医院打吊瓶，下午就回到学校和学生一切备战比赛。

　　2012年，学院突然接到参加第一届山东省职业院校技能大赛的通知，当时距离比赛只剩一个月的时间，张培荣临危受命，承担了“会计核算与信息化应用”竞赛手工赛项的训练任务。“时间紧，任务重，我和学生们都在争分夺秒，互相打气，彼此支撑。”张培荣告诉记者，训练的过程十分艰苦，强度非常大，即便如此，大家都咬紧牙关坚持了下来。经过一个月不分昼夜的训练，比赛中，学生们顶住压力，齐心协力，取得了一等奖的好成绩。

　　多年来，张培荣一直作为指导老师，承担着大赛各项工作任务，从动员招生到选拔考试，再到座谈面试，每个环节张培荣都亲历亲为。“赛前培训开始后，为了不影响学生的正常学习，培训都安排在晚自习和周末，一年365天，我们至少有300天在训练。”除了指导比赛，张培荣还密切关注学生的日常生活，身体和心理状况，为了缓解学生比赛压力，张培荣每天会强制学生走出实训室，放松心情，锻炼身体。

　　一分耕耘一分收获，在张培荣指导的七届比赛中，获得省赛一等奖6次，二等奖1次，曾三次代表山东省参加国赛，并取得二等奖2次，三等奖1次的骄人成绩。

张培荣（右三）与参赛选手合影（资料图）

张培荣（左三）与参赛选手合影（资料图）

　　薪火相传引领新生力量

　　曾经有一个学生，高考时与本科院校失之交臂，内心一直耿耿于怀，后来在张培荣的指导下，在大赛中成功获得一等奖，顺利通过了专升本考试，完成了三年前的夙愿。“拿到比赛成绩时，这名学生抱着我喜极而泣，她说，是我给了她第二次进入本科院校学习的机会。”张培荣告诉记者，那一刻，她真真切切地感受到自己作为教师的价值。

　　作为一位坚持八年的指导老师，最让张培荣感到幸福的是，看到一批批大赛选手依托会计技能大赛向更高的学历进修，有更好的发展。多年来，大赛的辛苦让许多老师选择中途放弃。“如果我也走了，学生们就更加无依无靠了，我不想因为我的原因，耽误学生的前途。”张培荣对记者说。

　　随着越来越多的年轻力量加入到教师队伍中，张培荣自觉承担起培养新人的重任。“我经常告诉年轻教师，要积极参加学校的教学活动，尤其是教学比赛，一定要磨练自己，钻研教学，做到教后反思。”对于年轻教师，张培荣总能伸出友爱之手，有问题就共同讨论，有建议就及时提出来，还会带领他们参观大赛培训，在实践中感受比赛的氛围。“看到年轻教师参加工作后，依旧能保持谦卑的态度，孜孜不倦地学习是让我感到最欣慰的”张培荣说。

　　“年轻教师是我们的后备力量，但他们能力和经验等方面还有待加强，作为老教师，我们要做好模范带头作用，以实际行动促进年轻教师的成长。”在张培荣看来，这不仅仅是学校发展的需要，也是学生获得更好教育的关键。

　　记者手记：在人生的岔路口，职业院校学生也有重新选择人生的机会，正是有像张培荣这样的老师，用专业的态度，拼搏的精神，为他们点亮希望的火苗，照亮前行的路，帮助他们实现自己的梦想，开启人生新的征程。 记者 刘妍明