活动现场

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　　大众网记者 刘慧慧 通讯员 刘永坪 烟台报道

　　4月16日上午，烟台护士学校两项“2024年度山东省教育教学研究课题”在会议室举行开题报告会。此次会议由烟台市职业教育研究室及校内五位专家担任评审。学校纪委书记郑松玉、教学研究中心老师及课题组成员出席了会议。

　　郑松玉对专家们的莅临指导表示了诚挚的感谢，强调开题是课题研究实施的重要环节，是一次学习和交流的良好机会，各课题组要根据专家们提出的宝贵意见和建议认真修改开题报告，提高研究水平，确保课题研究顺利开展。

　　本着严谨、仔细、负责的态度，两个课题组分别进行了开题汇报。宋洋老师以“SECI模型”研究为基础，构建了《内科护理》“三链四场十二步”教学模式，拟通过显性和隐性知识的转化过程进行教学改革创新。任竹妮老师基于“岗课赛证融通理念”研究《综合实训》实践课活页式教材的编写与应用，以期提升护理专业的人才培养质量。专家们在仔细审阅开题报告和听取汇报后对课题进行了点评，肯定了两项课题在立项依据、实施方案、研究方法和预期成果等方面的科学性及合理性，并提出了切实可行的意见和建议。课题组成员表示，将进一步从研究方案、实施计划、课题材料书写等方面进行改进和优化。

　　本次开题报告会的成功举行，不仅凝聚了专家们的真知灼见，更坚定了课题组深耕科研的决心。下一步，课题组成员将严格遵循研究计划，以严谨的学术态度推进各项工作，力争将课题研究扎根于教育实践的沃土，产出具有创新性和示范性的教学研究成果。