烟台市芝罘区“汇文研究共同体”暨烟台市基础教育学科类教研基地课堂教学研讨活动

2024-04-11 16:53:33 来源: 大众网 作者: 焱培

参观“和风”文化长廊

与会校长观摩课

与会人员在康和小学各美园劳动基地合影

  大众网记者 焱培 通讯员 赵宝丽 烟台报道

  繁花知春意,研思致远行。为扎实落实“优化区域教研品质,提升教育教学质量”理念和“研读新课标·践行新理念·赋能新课程”要求,4月9日下午,烟台市芝罘区“汇文研究共同体”暨烟台市基础教育学科类教研基地课堂教学研讨活动在康和小学举行。芝罘区教科研中心副主任彭飞、小学室主任于玲,11所“汇文研究共同体”成员校和4所烟台市基础教育学科类教研基地的校长、分管教学领导、骨干教师等40余人参加了本次活动。

  春风如贵客,一到便繁华。各位领导在康和小学牟锋剑校长的陪同下,先行参观了康和小学劳动实践基地各美园。园内青翠的莴苣,湿润的菜畦,正以蓬勃生长的姿态展示学校劳动教育的真实生动。学校的有晴园、幽园、不知秋、和园等园内景观草木翠色,群英争艳。春和景明,万物萌动。众人驻足于和风文化长廊内,聆听着年轻的康和小学的建设与特色发展历程。

  奇思妙想,思维生长。在观摩课上,康和小学魏佳老师执教的五年级复习课《乘法运算的一致性》,从乘法运算的核心计数单位出发,打通整数、小数、分数乘法运算间的隔断墙,实现乘法运算的一致性。魏老师注重培养学生的数感和推理意识,让学生用数学的眼光看问题,会用数学的语言表达问题、用数学的思维思考世界。

  文化路小学于晓妍老师执教的三年级综合与实践课《等量》,以《曹冲称象》故事文本为载体,通过跨学科主题式学习,在实验中感受“等量的等量相等”的数学基本事实。整堂课的设计重在培养学生的量感和推理意识,让学生在体会古人智慧的过程中,提高学生学习兴趣,增强学生用数学的眼光看待现实世界的意识。

  术业点津,道山攻玉。芝罘区教科研中心副主任彭飞在总结讲话中提出,各“汇文研究共同体”和市基础教育学科类教研基地学校要以本次课堂教学研讨活动为契机,充分利用这一平台和机会,以教科研带动课堂教学,树立新课标理念下的学科思维,推动芝罘教育高质量发展。

初审编辑:胡昌辉

责任编辑:李泽

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