大众网·海报新闻记者 崔荔媛 烟台报道

　　5月14日下午，养正科研共同体启动仪式在芝罘区养正小学举行。芝罘区教科室主任陈宗仁、鲁峰小学校长王萍、九所共同体同盟校的校长、副校长，以及课题研究团队成员齐聚养正小学，共同开启教科研之旅。

　　仪式上，芝罘区教科室主任陈宗仁为启动仪式致辞，道恕街小学、奇山小学、通伸小学、国翠小学、万华小学、工人子女小学、只楚小学、青年路小学8所同盟校的领导，分别就各自学校科研情况进行了交流分享。姜健华校长、孙晓艳主任和梁兰杰副校长分别代表语数英三个科研团队，汇报了《基于教学评一致性的小学作文写作模式实践研究》《基于深度学习的数学实践性作业探究》《基于学科素养的自然拼读和绘本阅读与主教材融合的实践研究》课题研究思路。随后，三个科研共同体课题成员在课题申请书上签字。签约意味着深度合作的正式开启，标志着在未来的道路上，共同体学校将资源共享、成果共有、协同创新、共同成长！

　　最后，王洪利校长进行了《教育科研：由“经验型”向“研究型”转变》专题讲座。他结合自身的成长，告诉老师们如何从“经验型”教师转型为“研究型”教师。

　　据了解，养正科研共同体之所以以“养正”命名，是因为养正小学是科研共同体的基地，希望通过科研共同体“养科研情怀，正育人根本”。养正小学作为全国中小学思想道德建设实践创新先进单位、山东省规范化学校、山东省电化教育示范校、山东省创新教育实验基地等，一直站在教育的最前沿探索面向未来的教育。