初审编辑:林晓冬
责任编辑:孙国栋

编者按:美好生活源于文明城市,文明城市需要大家共建,而学校是文明城市创建最生动“名片”。为进一步深化文明校园创建、展现文明校园风采,助力文明典范城市创建,大众网·海报新闻龙口联合龙口市教育和体育局、龙口市文明办推出“文明校园巡礼”专题报道,充分展示龙口文明校园的创建成果和工作经验,起到示范引领作用,为持续开展文明校园创建提供正能量。
大众网·海报新闻记者 林晓冬 烟台报道
学校作为精神文明创建的重要阵地,在创建文明城市中发挥着不可或缺的作用。近年来,龙口第一中学聚力文明校园建设,通过开展丰富的校园文化、特色活动、美化校园环境、优化教师队伍建设等工作,提高师生文明素养,提升教书育人质量,助力文明典范城市提升工作。

龙口第一中学
环境育人——深入挖掘校史红色资源
龙口第一中学校园风景靓丽,文化底蕴深厚。走进校园,处处可见学校绿树成荫,鸟语花香,课室整洁有序,教师办公室整洁温馨、共同组成师生学习生活的美好家园。

教学楼

校园风景
多年来,龙口第一中学一直致力于文明校园创建工作,通过班级文化名片、教室走廊、校园文化墙等载体,对学生进行潜移默化的教育,让文明之花开满校园。持续推进校园文化建设、优化校园环境、加强活动阵地建设等,促进文明校园创建工作取得实效,以文明创建工作的持续推进助推学校高质量发展。

校史展览
学校深入挖掘校史“红色”资源,传承红色基因,着力打造“红色党建”品牌,扎实推进创新型党组织建设,以党建引领教育教学发展,凝炼出了“崇实、尚德、致知、笃行”的校训,形成了“知行合一,和而不同”的校风,“明礼修身,格物致知”的教风,“博学善思,励志笃行”的学风,牢牢把握社会主义办学方向。
规范办学——促进校园文明和谐发展
在学校领导班子建设方面,龙口第一中学成立了“创建文明校园”工作领导小组,形成了校长亲自抓、各部门通力合作、全校师生共同参与的创建局面。学校连续16年荣获山东省文明单位、山东省文明校园,连续20年荣获烟台市高中教学先进单位,获得省市级以上荣誉数十项。

实验课程
在优化教师队伍建设方面,学校确立了“一体两翼、四轮驱动、赶超发展”的总体工作思路,立足规范管理,聚焦教研教改,靶向提高教学质量。通过开展“规范管理教育月”“精细管理推进月”“精细管理落实年”活动,健全管理制度,完善管理网络,规范办学行为,精细管理过程,提升工作执行力。通过实施“名师工程”,采取远程培训、外出轮训和邀请专家到校讲座辅导等方式,引领教师素质能力提升,加快教师专业成长,培养学科带头人。

素质教育
学校通过开展“课堂教学研究月”活动和全员大比武活动,积极推进“先学后教、以学定教、当堂检测”课堂教学改革,提高课堂教学效率;深入推进以信息化教学为突破的课堂革命,打造“互联网+教育信息化”名片,构建教育新生态,不断提高师生思想道德建设水平和文明素养,促进校园文明和谐发展。
活动引领——营造德育多元发展路径
国旗下的演讲、迎新晚会、十八岁成人礼宣誓、社会实践课堂……近年来,龙口第一中学始终把素质育人放在第一位,积极开展各类主题教育活动,丰富校园文化生活,让学生在学习之余尽情释放天性,提高创造、创新能力。

校园活动

校园活动
学校创新推进“班主任首席导师制”,创建全员全程全方位的生态德育品牌,构建学校、家庭、社会联动的“三位一体”育人机制,将德育课程、学科德育与德育实践相结合,建立学生校内实践基地,探索“个性化”育人模式,促进学生多元化发展。根据学生的性格、兴趣、特质,为每一个学生进行职业生涯规划指导,激发学生学习的原动力,为学生一生发展奠基。共开发出9个板块、120个科目的综合实践活动课程;校本教材20余本,学生社团118个。

实践课程
十年树木,百年树人。龙口第一中学通过文明校园创建活动,校园秩序良好,环境优美,校风井然,学风浓郁,育人环境进一步改善。下一步,该校将全面落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,用文明之风助推学生综合发展。

学校领导
文明校园建设,是学校可持续发展的基础和办学品位提升的标尺。“我们将进一步深化文明校园创建工作,让‘文明’根植于师生心中,同时,要提升办学水平和教学质量,开拓创新,奋力拼搏,全面推进素质教育,努力办好人民满意的教育,实现学校新的跨越。”龙口第一中学校长林允修表示。
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