大众网通讯员 侯立林 烟台报道

　　为了更好地推行素质教育，培养学生的实践能力和创新精神，烟台开发区第九小学积极推进创客教育，开设了3D社团和创意编程社团，为学生创新能力的提升奠定了基础。

　　3D社团秉承培养学生创新思维，提高学生动手实践能力的理念，旨在让学生学会运用3D设计软件设计出自己喜欢的作品。学生们每周五下午走进3D打印，经历头脑风暴，每个人在课堂上都是一个“小小创客家”。

　　创意编程社团秉承培养学生计算思维、逻辑思维、专注力、想象力和创新解难能力的理念。与小学数学课深度融合，几乎覆盖了小学数学所有的知识点，将抽象的数学题通过编程具体化，培养学生的逻辑构建能力，编程技巧，利用数学解决问题的能力，内化科学知识。在每个周五的下午，教师进行教学，引导学生通过编程动画启蒙、可视化图形编程等课程，以培养学生通过编程解决生活、学习中较简单的实际问题。

　　孩子们在社团中通过创客学习，学到了许多知识，得到了很多乐趣，提升了动手能力、想象力、创造力、合作能力，从而获得在现实生活中解决现实问题的核心能力，同时感受到了科技的魅力，体会到了动手动脑的乐趣。