大众网·海报新闻记者 徐小诺 通讯员 张林景 烟台报道

　　为进一步加快国家级信息化试验区试点学校建设，提升学校跨学科项目质量，引导教师深度关注和研究跨学科主题学习，鲁东大学实验小学举办国家级信息化试验区跨学科教育培训。

　　本次培训活动特邀请诚海科技王老师结合课例《神奇的动物仿生》，耐心地为老师们讲解了如何将人工智能、编程等技术与语文、数学、科学等学科相融合。老师们在王老师的指导下完成了程序的编写，硬件的安装。随后，王老师结合多个项目学习案例，提出跨学科教学研究策略可以从四个方面来思考，第一是跨学科要有一个好主题；第二是在跨学科教学中一定要立足本位，教学内容要源于教材，超越教材；第三是统合思维。跨学科教学并不是将几节课简单相加，而是几门学科的整合，这也是难点。

　　学科无界限，融合促教学。本次培训，老师们也展现了饱满的学习热情，积极主动向王老师请教项目化学习中的疑惑。通过学习，老师们意识到，无论是项目，还是跨学科融合，都是为了学生在学习活动中主动习得知识，从而提高学习能力，实现知识的“生活价值”。