大众网记者 林晓冬 通讯员 徐涛 烟台报道

　　近日，龙口第一中学在崇实楼成功举办“语数英命题能力提升”专题研训活动。本次研训特邀北京市朝阳区教育科学研究院四位资深专家入校指导，历时三天，通过系统讲解、案例剖析与策略分享，为全校教师带来了一场既有理论高度又具实践深度的学术盛宴，也为学校教师队伍的专业成长与教学能力提升注入了新的活力。

　　在语文学科研训环节，方雪葳老师通过对全国卷与北京卷的对比分析指出，高考试卷虽具地域特色，但命题共性与课程标准的关联日趋紧密。她强调，命题应立足课标，体现基础性、综合性、应用性，并注重联系教材与真实生活，通过任务驱动引导学生深度学习，走出“机械刷题”的误区。方老师建议教师将命题与教学实践、日常反思及考试研究紧密结合，从而更有效地促进学生语文核心素养的全面发展。

　　数学学科专家刘力老师围绕“命题源于教材、高于教材”的核心导向，系统阐述了数学命题与备考的深层逻辑。他提出，命题的根基在于对教材的深入挖掘与创造性使用，课堂教学应给予学生充分的时间经历知识形成过程，理解概念本源，从而自主构建系统、连贯的知识网络，而非停留于碎片化记忆。刘老师的分享引导教师重新审视数学教学的本质，推动教学回归思维培养与能力生成。

　　英语学科李春芳老师则以生动案例为载体，展示了如何在教学中实现“意义构建”与素养落地。她梳理了“概念—理论—实践”一体化的育人路径，并结合新课标、新教材、新高考与新评价的要求，详细解析了如何将教材理念转化为教学行动，如何通过“思维可视化”“读写进阶”等策略实现从“教语言”到“用语言”的教学转型，为英语教学改革提供了切实可行的方法支持。

　　党为民院长凭借三十余年的教育研究与实战经验，对高三备考工作进行了系统梳理与高位引领。他深入剖析了教学研究与集体备课在备考中的关键作用，并围绕高效备考、精准培优、课程优化、命题研究及资源共享等方面，分享了系列具有前瞻性与操作性的策略，为本次研训活动画上了圆满句号。

　　据悉，2026届高考是龙口一中实现“三年县域争第一”发展目标的关键之年。学校以此为契机，持续加强教学研究，深化课堂改革，强化师资建设，致力于以教研厚度支撑教学高度，以教师专业成长带动育人质量全面提升。

　　本次专题研训不仅是命题技术的培训，更是一次教育理念的更新与教学能力的整体淬炼。龙口一中将继续依托专家引领，深耕教学，锤炼队伍，不断推动教师从“经验型”向“研究型”转变，为学校高质量发展与教育新征程积蓄坚实力量。