4年前，许多学生为考上法律、财会、计算机、文学等热门专业而欣喜，4年后，这些专业在就业市场上早已“黄花”不再，昔日热门专业由于供求失衡，找工作成了难题。

　　应届毕业生丁林4年前选择了汉语言文学专业，当时觉得就业面宽，可谁知近几年各高校几乎都开设了这一专业，毕业时竞争激烈，至今还没找到工作单位。

　　一名教育界人士对记者说，大学生就业难固然有多种因素，但是高校人才培养模式暴露出的不足恐怕才是更需要引起重视的。

　　随着近几年高校扩招，新专业猛增。据业内人士透露，高校增新专业基本上分几种类型：

　　一是生源捞取型：新专业就是为了多招学生，结网捕鱼，所以这张网织得越大越好，网眼越密越好，尽可能多上专业。学校普遍喜欢上投资少、见效快、靠几本书、找几个老师就可以应付的“软专业”，而对像工程技术、数控机床、机械电子等需要上设备、上仪器、投入比较大的“硬专业”一般不“感冒”。

　　二是分散就业压力型，学生过多地集中在一个专业，会人为造成就业压力过大，所以部分学校将专业设置化整为零，目的是自我减压，而不是以市场为导向培养人才。

　　三是历史依赖型，主要以原有专业为基础。

　　四是市场导向型，市场上什么专业热门，就上什么专业，而不考虑就业形势。

　　山东省社会科学院研究员鹿立的一项研究表明，近年来高校许多学科毕业生增量有了明显的变化。2004年与1990年比较，工学专业毕业生由19.58万人增至81.21万人，年增长率达到11％；经济学专业毕业生由8．97万人增至49.47万人，年增长率达到13％；法学专业毕业生年增长率是所有专业中增速最快的，14年间年均增长速度达到19％。当前文、史、哲、教、法等专业已经出现供过于求的局面。

　　鹿立认为，高校是自主办学主体，专业设置应该面向市场，当前专业设置过多过滥过于急功近利之风急需刹车。 张晓晶