老师线上教学

思维导图

　　大众网·海报新闻烟台3月12日讯 （通讯员 张晶 记者 刘慧慧） 为切实提高线上教育教学质量，更好地为学生服务，为家长排忧，烟台外国语实验学校的数学老师们一边摸索，一边实践，以最快的速度熟悉掌握线上教学工具，围绕主题进行了一次又一次的线上教研活动，精心设计每周教学计划。

　　虽然线上教学对于数学组的老师们都是陌生的，但是她们每天都会收集学生家长的反馈，对于课程安排进行反思。利用下午的时间针对教学计划进行教材分析，提出具体的教学措施，大家各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。老师们分享了自己线上教学经验，努力提升教学质量。备课时，注重复习课程的趣味性，收集优秀有趣的数学微课进行推送，充分利用好线上学习工具，激发学生继续以饱满的热情投入到线上学习中。

　　集体备课

　　为保障线上教学顺利开展，学科组长为线上教学提供很多技术支持和服务，同时要求教师做好前期摸排工作，争取保证每个学生都能够参与到线上教学中来，对于不能参与的同学进行课下单独辅导，同时也要求教师们做好线上教学资料上传准备工作，保证教学效果。

　　精细管理，制定线上教学方案。学科组老师前期做了大量准备工作，结合网络资源进行备课，并以视频会议、语音讨论等多种形式与各教学负责人研讨交流，确保教学方案落地、落实。

　　线上教学

　　课前，各年级分组教研，制定本组学习计划，每个老师在大方向相同的情况下根据本班学生特点自行调整，形成个案，同时根据线上教学的形式将内容设计得更加有趣，更加贴近生活。

　　课上，老师们集中精神，严格遵守上课的秩序，做到线上教学与线下教学相统一的授课状态，关注每一个学生的在线学习情况，对不同的问题找不同的学生回答，做到学生和老师都有参与感，都能够投入到课堂中。

　　“线上教学”除了每位教师课下的精心教研、备课和线上的知识点拨，还有课后对每一份课堂习题的专心批改，对本节课“线上教学”的内容及时掌握并提高习题质量。老师们不辞辛苦地悉心指导学生，生怕学生有不明白的地方。疫情当前不能见面，只能通过文字进行表扬，让学生找到学习的乐趣和信心。

　　作业展示

　　有人说，学习就像战场，你是所向披靡的战士，你手中的笔就是与你并肩前行的枪。取胜之法并不是投机取巧的小聪明，也不是倦怠疲乏的暂停，而是如何拿起你的枪，打败一个个难解的题和不懂的类型，只有这样，你才能扼住命运的咽喉，看到胜利的曙光。

　　停课不停学，疫情虽然阻挡学生走向远方，但不能阻挡他们广阔的梦想，他们对老师布置的作业，坚持不懈怠，认真不浮躁，一项一项地完成，有的在请教完老师之后，用不同颜色的笔标注下来，以便回顾；有的会自己查资料，翻笔记，一定要把这些难题攻破；有的会把自己的错题工工整整地整理在错题本上，分析自己出错的原因。