随着越来越多的外国人在烟台居住生活,中小学校园里金发碧眼的学生也多了起来。据了解,现在有1000多名外国孩子在烟台求学,比如在烟台耀华国际教育学校,全校一共350多人,一半以上的孩子来自全球20多个国家和地区,新学期开始,校园里就像是一个小‘联合国’。
　　
　　来自20多个国家和地区的外国孩子在这上学
　　
　　13日上午,在开发区的烟台耀华国际教育学校,幼儿园的孩子们正在老师的照看下在尽情玩耍,这其中有不少金发碧眼的孩子。
　　
　　“我们的学生来自世界20多个国家,老师也来自世界各地。漫步校园就像走在一个小的地球村。”烟台耀华国际教育学校招生部主管汤顺利说。
　　
　　学校非常欢迎外国孩子来上学,多国文化的交融、碰撞有助于孩子们开阔视野,结识更多朋友,了解更多外国的风土人情。比如非洲女孩们繁复的发辫,韩国人对于长辈的礼貌,西班牙人说话时不停做手势,荷兰老师的木鞋,南美学生跳舞跳到粘在一起的热情……汤顺利说:“现在报名的外国学生人数越来越多,国家也越来越多,以前韩国学生更多,经济危机之后,韩国学生少了,但欧美国家的学生多了。”
　　
　　课堂上学生可以自由跑动
　　
　　“Teacher,comehere!”法国女孩Nancy请老师看看自己的电脑出了什么问题,旁边的印度小男孩也主动跑过来帮忙。原来这是2年级的同学在上计算机实验课,与普通学校课堂相比,这个课堂有点“乱哄哄”的,同学们可以自由跑动、讨论问题。
　　
　　“中国学生从幼儿园就被老师要求要端坐,但外国学生甚至坚持不了一分钟。”信红菊老师说,因为家庭环境、传统、接受的教育都不一样,老师要尊重外国孩子。
　　
　　上课时,老师不要求你坐有“坐态”。上课中间要上厕所或喝水,举手说一声就可以去。
　　
　　国际学校采用西方式教育,甚至课本等都与国际接轨。据介绍,烟台耀华国际教育学校包括从幼儿园到高中各个阶段的教育课程,每个年级设两个班,每个班约15个学生。其中幼儿园阶段实行半天英语授课,半天汉语授课；小学阶段汉语和英语授课比例各占50%；初中英语授课比例达到80%,到了高中就是100%了。
　　
　　外国学生的汉语比老师流利
　　
　　临近中午吃饭时间,学生们开始到餐厅就餐。“不同年级实行不同的放学时间,这样可以错开高峰。”工作人员说。最先到餐厅的是低年级学生,活泼好动的玛雅在队伍中很显眼,看到韩国老师金受一兴冲冲跑过去,“吃完饭,我们一起去玩秋千吧?”玛雅用汉语邀请金老师一起玩。“她的汉语说得比我还流利。”金老师说。
　　
　　“现在学中文的人越来越多,在中国校园里学习速度肯定快。而且中国的基础教育非常扎实。”一位来自法国的家长Fried先生说。今年,Fried先生将自己的两个孩子都送到了烟台来上学。
　　
　　汤顺利说,在国际学校里,学生接受的教育都是西式教育,或者本国特色教育,但还是有越来越多的外国家长给孩子选择传统的中国学校。学校专门做了中西方文化融合教育的课题研究,希望可以给不同文化背景的学生提供好的教育,也希望外国孩子的融入,能让中国孩子可以收获更多。
　　
　　全市有73所学校可以招收外国娃
　　
　　记者从市教育局了解到,每年在普通的幼儿园、小学跟中国学生一起随班就读的“外国娃”人数有限,但比例每年都在增加。截至目前,全市具备接收外国学生资格的学校一共有73所,其中就包括国际学校,而全省批准设立的国际学校不过12所。目前烟台大约有1000多名外国孩子就读,其中大部分为韩国学生。
　　
　　烟台韩国学校是烟台规模最大的国际学校,目前在校生有600多人。学校办公室王老师告诉记者,烟台韩国学校,是2001年12月份经过国家教育部批准正式成立的烟威地区唯一的一所国际学校,只招收在烟威地区工作居住的韩国人的孩子。国际学校的课程体系和课本均是纯正韩国模式,韩语授课。由于不是寄宿制学校,学校专门配备了学生班车,专门接送诸如威海等地区的学生上下学。
　　
　　另外,读国际学校的学生不参加会考,没有国内学籍,也就丧失参加国内高考的机会,国际学校的升学途径只有一条,海外大学。
　　
　　□头条链接 国际学校只招外国娃
　　
　　国际学校即为外籍学生提供中等及以下程度教育,实施外国学制的学校。依照相关规定,凡是中国内地籍学生是无法在国际学校就读的。
　　
　　但越来越多中国本土家长,希望孩子从小在国际和多元环境中长大,在这种需求下,像耀华国际教育学校等教育机构,开始在一些城市出现。
　　
　　与纯正国际学校不同,这些为中国学生提供一个不脱离本土文化也可以接受国际教育机会的国际学校,更像是中国幼童留学的演练场。在中国义务教育框架内,他们实行中英文双语教学,采用国际化教学和管理模式。记者 李楠楠